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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 1 mois

ATSEM (h/f) - COMMUNE DE LA BATIE-ROLLAND

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Drôme (26), France (26)
Publication
17 juillet 2026
Date limite
15 septembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social

Missions principales

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés 1 - Activités principales : - accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ; - aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ; - assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ; - aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ; - transmettre les informations ; - participer aux projets éducatifs. 2 - Activités spécifiques : - Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi. - Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école. - Accompagner les enfants à la sieste. - Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Compétences attendues

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Profil attendu

- Etre Diplômé du CAP petite enfance. - Etre titulaire du concours d'ATSEM. - SAVOIRS : * Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives). * Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité. * Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs. * Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires. - SAVOIR-FAIRE : * Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens. * Aider à l'acquisition de l'autonomie. * Assurer la sécurité des enfants. * Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité. * Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités. * Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants. - SAVOIR-ETRE : * Ecouter. * Savoir gérer les conflits. * Savoir communiquer. * Disposer d'un sens de l'organisation. * Etre autonome, responsable, discret, patient.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 2ème classe

Informations complémentaires

CV et lettre de motivation

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

L'ATSEM est un pilier de la petite enfance dans l'école maternelle publique. Au-delà de l'assistance pédagogique auprès de l'enseignant, il endosse une responsabilité majeure : créer un environnement sain, sécurisé et stimulant pour les enfants de 2 à 6 ans. Ses missions couvrent l'hygiène, l'animation, la surveillance et l'entretien des espaces, en étant parfois présent lors des repas, des accueils périscolaires ou auprès d'enfants en situation de handicap.

Le recrutement dans ce cadre

La FPT recrute sur cette fonction selon deux voies : titularisation après concours ou contrat direct pour les contractuels. En catégorie C, l'ATSEM occupe un rôle de base sans responsabilité hiérarchique, avec des possibilités d'évolution vers des postes d'animation ou de direction de services petite enfance après expérience et qualification complémentaire.

Conseils pour candidater

  • **Valoriser l'expérience avec l'enfant et les savoirs transversaux** : au-delà du CAP petite enfance, mettez l'accent sur vos connaissances en développement psychomoteur, en sécurité/hygiène et votre capacité à adapter votre posture face à des enfants en vulnérabilité ou porteurs de handicap.
  • **Préparer le concours ou démontrer votre stabilité contractuelle** : si vous êtes titulaires, clarifiez votre parcours ; si contractuel, illustrez votre engagement et votre progression dans ce rôle spécifique en milieu rural ou urbain.
  • **Documenter votre capacité relationnelle** : collectivités comme La Bâtie-Rolland cherchent des candidats sachant communiquer avec parents, enseignants et enfants ; mentionnez des projets menés, des adaptations réussies ou une expérience d'accueil inclusif.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O026260717002403Fonction publique territoriale

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