FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 1 mois

AGENT D'ANIMATION - COMMUNAUTE DE COMMUNES DE PETITE CAMARGUE

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation

Gard (30), France (30)

Publication

29 juillet 2026

Date limite

27 septembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Sport & Jeunesse

Missions principales

L’adjoint d’animation accueille un groupe d'enfants. Il conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. Il participe également à l’éducation au goût des enfants. Les conditions d’exercice du poste impliquent une grande polyvalence car l’adjoint d’animation peut être amené à participer au nettoyage du réfectoire, à l’entretien de la cuisine et du matériel dans le respect des normes qualités. L’adjoint d’animation évolue dans un environnement physique bruyant et des contraintes physiques marquées sont possibles. Exerce ses missions sous le contrôle opérationnel au quotidien de la référente qui coordonne et veille au bon déroulement du service. Animation des activités et accompagnement des enfants • Concevoir, encadrer et animer des activités récréatives et pédagogiques auprès d’enfants maternels et/ou élémentaires • Encadrer un groupe d’enfants au sein du restaurant scolaire • Instaurer des règles de vie, être en adéquation avec celles-ci • Construire une relation de qualité avec les enfants, qu’elle soit individuelle ou collective • Repérer les difficultés ou problèmes d’un enfant, intervenir et informer sa référente hiérarchique • Mettre en œuvre le projet pédagogique, participer à l’évaluation de celui-ci • Participer à l’élaboration du projet d’animation et le décliner en activités Garantir la sécurité des enfants • Assurer la sécurité physique et morale des enfants • Gérer les espaces de jeux selon l’organisation mise en place • Veiller quotidiennement au respect des conditions sanitaires et d’hygiène • Appliquer les consignes du projet d’accueil individualisé (PAI) en cas de nécessité pour les enfants identifiés • Connaître et appliquer les procédures en cas d’urgence et de secours Développer l’éducation du goût et la citoyenneté • Développer la notion du goût • Favoriser l’autonomie des enfants dès le plus jeune âge • Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement • Veiller au respect d’autrui (enfants, adultes, enseignants, agents, parents…) • Être cohérant entre le discours et les actes : montrer l’exemple

Compétences attendues

L’adjoint d’animation accueille un groupe d'enfants. Il conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. Il participe également à l’éducation au goût des enfants.Les conditions d’exercice du poste impliquent une grande polyvalence car l’adjoint d’animation peut être amené à participer au nettoyage du réfectoire, à l’entretien de la cuisine et du matériel dans le respect des normes qualités. L’adjoint d’animation évolue dans un environnement physique bruyant et des contraintes physiques marquées sont possibles. Exerce ses missions sous le contrôle opérationnel au quotidien de la référente qui coordonne et veille au bon déroulement du service.Animation des activités et accompagnement des enfants • Concevoir, encadrer et animer des activités récréatives et pédagogiques auprès d’enfants maternels et/ou élémentaires• Encadrer un groupe d’enfants au sein du restaurant scolaire • Instaurer des règles de vie, être en adéquation avec celles-ci • Construire une relation de qualité avec les enfants, qu’elle soit individuelle ou collective • Repérer les difficultés ou problèmes d’un enfant, intervenir et informer sa référente hiérarchique • Mettre en œuvre le projet pédagogique, participer à l’évaluation de celui-ci• Participer à l’élaboration du projet d’animation et le décliner en activitésGarantir la sécurité des enfants • Assurer la sécurité physique et morale des enfants • Gérer les espaces de jeux selon l’organisation mise en place • Veiller quotidiennement au respect des conditions sanitaires et d’hygiène • Appliquer les consignes du projet d’accueil individualisé (PAI) en cas de nécessité pour les enfants identifiés • Connaître et appliquer les procédures en cas d’urgence et de secoursDévelopper l’éducation du goût et la citoyenneté • Développer la notion du goût • Favoriser l’autonomie des enfants dès le plus jeune âge • Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement • Veiller au respect d’autrui (enfants, adultes, enseignants, agents, parents…) • Être cohérant entre le discours et les actes : montrer l’exemple

Profil attendu

Horaires • 9 heures hebdomadaires annualisées • Jours : Lundi-Mardi-Jeudi-Vendredi Lieu de travail • Restaurants Scolaires de la Communauté de Communes de Petite Camargue (Aimargues-Vauvert-Beauvoisin-Le Cailar- Aubord) Environnement /contraintes • Station debout • Postures et gestes répétitifs • Respect des règles d'hygiène • Horaires liés aux horaires de services des repas • Rythme soutenu • Obligation de prendre les repas à la table des enfants dont il a la charge, Outils/moyens mis à disposition • Etre titulaire du permis B Qualification Formation • BAFA, CAP petite enfance, BAPAAT, Bac pro ASSP, BEP carrières sanitaires et sociales Expérience professionnelle • 1 an Nature des relations professionnelles Back Up / Remplacement Néant Liens fonctionnels internes Relation quotidienne avec la référente d’animation, la cheffe des équipes d’animation, le responsable de service TM, l’adjointe administrative du responsable, la référente de service, les agents de service et d’animation. Liens fonctionnels externes Relations fréquentes avec les enseignants Compétences liées à l’emploi Savoirs/ Savoir-faire • Allergies alimentaires • Connaissance des gestes de 1ers secours et des consignes de sécurité • Compréhension des consignes et les respecter • Techniques d’organisation et d’environnement • Techniques d’animation • Sens du service public Savoir-être • Organisation, anticipation • Rapidité, Dynamisme, Rigueur • Efficacité • Résistance • Vigilance • Adaptabilité • Capacité de travail en équipe (écoute, respect, entraide) et du contact avec les enfants Autonomie et Responsabilités • Prise d’initiative et capacité de réponse à l’urgence • Grande autonomie dans l’organisation de travail dans le respect des consignes de la référente d’animation

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

Horaires d¿ouverture : Du lundi au jeudi de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h30. Le vendredi de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 16h00. Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

Cet agent d'animation intervient auprès d'enfants dans un contexte de restauration collective et d'accueil périscolaire. Au-delà de la conception et de l'encadrement d'activités récréatives, le rôle englobe des missions d'accompagnement éducatif et d'initiation au goût en restauration scolaire. C'est une fonction polyvalente où l'agent participe à l'ensemble des aspects matériels du service (nettoyage, entretien des espaces) dans le respect strict des normes d'hygiène. Le quotidien se déroule en contact direct avec des enfants, dans un environnement bruyant et mouvementé.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la catégorie C de la FPT, accessible aux titulaires comme aux contractuels. À titre de contractuel, l'accès demeure possible sans concours préalable ; pour les titulaires, il s'agira généralement de mobilité interne. Les 9 heures hebdomadaires annualisées correspondent à un temps partiel structuré autour des rythmes scolaires, offrant une certaine stabilité calendaire. L'évolution dans ce versant passe par une qualification progressive et une mobilité vers des postes d'encadrement ou de conception d'activités.

Conseils pour candidater

**Valoriser l'expérience de terrain** : mettez en avant toute expérience directe avec des enfants (animation, accompagnement scolaire) et précisez les tranches d'âge maîtrisées, car la polyvalence enfance maternelle/élémentaire est centrale.
**Montrer l'adhésion aux contraintes physiques et organisationnelles** : station prolongée, bruits, rythme soutenu et prise de repas en collectif ne relèvent pas du symbolique ; démontrez votre adaptation à cet environnement réel.
**Clarifier vos formations et certifications** : le BAFA ou équivalent (CAP petite enfance, BAPAAT) est attendu ; mentionnez aussi l'attestation de formation aux règles d'hygiène alimentaire si vous la possédez.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O030260710002227Fonction publique territoriale