FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Assistant éducatif petite enfance (h/f) - S.I.VO.S. de ST-LEGER près TROYES/ MOUSSEY/VILLEMEREUIL

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation

Aube (10), France (10)

Télétravail

Non

Expérience

Confirmé

Publication

28 juillet 2026

Date limite

26 septembre 2026

Domaine

Social, enfance et famille

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure. - Activités techniques : - accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ; - création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ; - aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ; - mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ; - participation à l'élaboration du projet d'établissement. - SAVOIR-FAIRE : - accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ; - création et mise en ¿uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ; - aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - élaboration et mise en ¿uvre des projets d'activités des enfants ; - mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ; - participation à l'élaboration du projet d'établissement.

Compétences attendues

Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.- Activités techniques :- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;- création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ;- mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ;- participation à l'élaboration du projet d'établissement.- SAVOIR-FAIRE :- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;- création et mise en ¿uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- élaboration et mise en ¿uvre des projets d'activités des enfants ;- mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ;- participation à l'élaboration du projet d'établissement.

Profil attendu

- SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS : - notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ; - notions de psychologie infantile ; - principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ; - Etre organisée, disponible, attentive et réactive - SAVOIRS GÉNÉRAUX : - techniques d'écoute active, de communication et d'observation ; - techniques de régulation et de résolution de conflits ; - notions de réglementation en matière d'autorité parentale ; - projet éducatif et pédagogique de la structure ; - principes de l'organisation territoriale.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique

Informations complémentaires

CV + lettre de motivation Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

Comprendre ce poste

L'assistant éducatif petite enfance intervient au cœur de structures d'accueil collectif où se construit les premières expériences sociales et pédagogiques du jeune enfant. Au-delà de la garde, il participe activement au développement de l'enfant à travers des activités ciblées, assure son bien-être physique et émotionnel, et crée un environnement de confiance auprès des familles. C'est un rôle d'interface qui demande attention, écoute et réactivité permanentes pour répondre aux besoins d'une population vulnérable.

Le recrutement dans ce cadre

Catégorie C en FPT, ce poste accepte titulaires et contractuels, offrant deux voies d'entrée. L'accès par voie contractuelle constitue une opportunité pour acquérir de l'expérience ; une titularisation ultérieure reste possible selon les modalités locales. L'évolution peut s'orienter vers des postes de coordinateur ou responsable de structure après acquisition d'expérience et éventuellement de diplômes complémentaires.

Conseils pour candidater

Mettez en avant votre expérience concrète avec les jeunes enfants (garde, animation, formation spécialisée), en détaillant des exemples concrets de gestion de situations ou de projets pédagogiques menés.
Démontrez votre maîtrise des règles d'hygiène, de sécurité et votre compréhension de la psychologie infantile, notamment par tout diplôme ou formation pertinente (CAP petite enfance, formation en secourisme enfants, etc.).
Investissez-vous dans une description de votre capacité relationnelle avec les familles et votre aptitude à vous adapter à un projet éducatif collectif.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O010240612000871Fonction publique territoriale