Localisation
Pas de Calais (62), France (62)
Domaine
Médical et paramédical
Missions principales
Missions générales
Le diagnostic, le traitement et la prévention des difficultés d’ordre psychologique et de leur retentissement dans le domaine psychomoteur, langagier et comportemental des enfants et des adolescents, en lien avec leurs familles, au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
Caractéristiques particulières du poste
· Psychologie clinique,
· Psychopathologie enfant et du jeune adulte,
· Développement psychoaffectif du bébé, de l’enfant et de l’adolescent.
· Différents courants théoriques (psychanalytique, systémique, cognitivocomportemental…) qui sous-tendent les différentes modalités psychothérapiques.
Compétences attendues et souhaitées
Diplôme requis : DESS ou MASTER 2 – psychopathologie et psychologie clinique
Compétences :
· Examen psychologique de l’enfant : examen psychométrique (WIPSI-R, WISC V, Brunet-Lézine…) et examen psychodynamique : échelles et inventaires de personnalité (dépression, anxiété, stress…) et épreuves projectives (Rorschach, Patte Noire, CAT…).
· Entretien individuel et familial,
· Psychothérapie individuelle,
· Groupe thérapeutique (Snoezelen, psychodrame, groupe de parole…),
· Travail en équipe pluridisciplinaire.
· Exercice varié : ambulatoire, CATTP, Hôpital de Jour, Hôpital Complet
· Partenariat avec des structures extérieures (MDS, justice, PMI, CAMPS, SESSAD, Education Nationale ; médecine somatique, IME, MDPH…
Qualités :
· Empathie,
· Neutralité bienveillante,
· Capacités d’observation, d’analyse, de prise de recul, de régulation et de distanciation,
· Identifier les besoins individuels et/ou collectifs,
· Etre force de proposition,
· Faire preuve de réactivité et de créativité dans les réponses diagnostiques et thérapeutiques,
· Aide à la réflexion et à l’élaboration,
· Esprit de collaboration, disponibilité, dynamisme,
· Une aide à la mise en sens et à la verbalisation.
Compétences attendues
Missions généralesLe diagnostic, le traitement et la prévention des difficultés d’ordre psychologique et de leur retentissement dans le domaine psychomoteur, langagier et comportemental des enfants et des adolescents, en lien avec leurs familles, au sein d’une équipe pluridisciplinaire.Caractéristiques particulières du poste· Psychologie clinique,· Psychopathologie enfant et du jeune adulte,· Développement psychoaffectif du bébé, de l’enfant et de l’adolescent.· Différents courants théoriques (psychanalytique, systémique, cognitivocomportemental…) qui sous-tendent les différentes modalités psychothérapiques.Compétences attendues et souhaitéesDiplôme requis : DESS ou MASTER 2 – psychopathologie et psychologie cliniqueCompétences :· Examen psychologique de l’enfant : examen psychométrique (WIPSI-R, WISC V, Brunet-Lézine…) et examen psychodynamique : échelles et inventaires de personnalité (dépression, anxiété, stress…) et épreuves projectives (Rorschach, Patte Noire, CAT…).· Entretien individuel et familial,· Psychothérapie individuelle,· Groupe thérapeutique (Snoezelen, psychodrame, groupe de parole…),· Travail en équipe pluridisciplinaire.· Exercice varié : ambulatoire, CATTP, Hôpital de Jour, Hôpital Complet· Partenariat avec des structures extérieures (MDS, justice, PMI, CAMPS, SESSAD, Education Nationale ; médecine somatique, IME, MDPH…Qualités :· Empathie,· Neutralité bienveillante,· Capacités d’observation, d’analyse, de prise de recul, de régulation et de distanciation,· Identifier les besoins individuels et/ou collectifs,· Etre force de proposition,· Faire preuve de réactivité et de créativité dans les réponses diagnostiques et thérapeutiques,· Aide à la réflexion et à l’élaboration,· Esprit de collaboration, disponibilité, dynamisme,· Une aide à la mise en sens et à la verbalisation.
Métier de référence
Psychologue
Comprendre ce poste
Au sein d'un établissement public de santé mentale, le psychologue clinicien intervient auprès d'enfants et d'adolescents confrontés à des difficultés psychologiques impactant leur développement, leur langage ou leur comportement. Ce professionnel mène des évaluations psychologiques rigoureuses, élabore des diagnostics et propose des prises en charge thérapeutiques variées, toujours en collaboration étroite avec les familles et une équipe multidisciplinaire. Son action s'inscrit dans une logique préventive autant que curative.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste s'adresse aussi bien aux titulaires de la fonction publique hospitalière qu'aux contractuels, offrant une flexibilité d'accès. Classé en catégorie A, ce cadre hiérarchique valorise l'expertise clinique et offre des perspectives d'évolution vers des responsabilités d'encadrement ou de coordination de projets thérapeutiques au sein du secteur hospitalier.
Conseils pour candidater
- Mettre en avant la maîtrise des outils psychométriques standards (WISC, WIPSI) et des tests projectifs (Rorschach) : la candidature gagnera en crédibilité en citant des expériences concrètes de passation et d'interprétation sur des populations pédiatriques ou adolescentes.
- Démontrer une compréhension intégrée des différents cadres théoriques (psychanalytique, systémique, TCC) plutôt que de les énumérer : l'EPSM cherche un praticien capable de choisir son approche selon la situation clinique.
- Souligner l'expérience de travail en équipe pluridisciplinaire et le partenariat avec les familles, aspects essentiels dans un établissement de santé mentale.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. 2026-2380521Fonction publique hospitalière