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PostePublic
FP d'État Cat. CEmploi ouvert uniquement aux contractuelsRecherche & InnovationIl y a 18 jours

Assistant(e) laboratoire en physique chimie dans un lycée à Neufchâtel (76)

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation
Seine Maritime (76), France (76)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 4 Baccalauréat
Expérience
Débutant
Publication
25 août 2026
Date limite
30 septembre 2026
Domaine
Recherche
Secteur
Recherche & Innovation

Missions principales

Au sein d'un lycée , vos missions sont les suivantes : - assister les professeurs de physique et chimie dans la préparation et la mise en œuvre des expériences de cours et de travaux pratiques ; - assurer l'installation et le rangement du matériel et des produits chimiques ; - réaliser le nettoyage et l'entretien du matériel et des salles de travaux pratiques ; compétences requises : - Lire et interpréter le schéma d'installation d'un dispositif expérimental ; - savoir installer un dispositif expérimental sur indication des enseignants ; - diagnostiquer l'origine d'une panne et y remédier ; - adapter une expérience en fonction du matériel et des produits disponibles ; - appliquer les règles d'hygiène et de sécurité, en particulier pour prévenir tout risque chimique ou électrique : - connaissance du matériel et des produits chimiques courants et de leur précaution d'utilisation ; - connaissance des expérimentations assistées par ordinateur.

Compétences attendues

Au sein d'un lycée , vos missions sont les suivantes :assister les professeurs de physique et chimie dans la préparation et la mise en œuvre des expériences de cours et de travaux pratiques ;assurer l'installation et le rangement du matériel et des produits chimiques ;réaliser le nettoyage et l'entretien du matériel et des salles de travaux pratiques ;compétences requises :Lire et interpréter le schéma d'installation d'un dispositif expérimental ;savoir installer un dispositif expérimental sur indication des enseignants ;diagnostiquer l'origine d'une panne et y remédier ;adapter une expérience en fonction du matériel et des produits disponibles ;appliquer les règles d'hygiène et de sécurité, en particulier pour prévenir tout risque chimique ou électrique :connaissance du matériel et des produits chimiques courants et de leur précaution d'utilisation ;connaissance des expérimentations assistées par ordinateur.

Profil attendu

- Formation : Bac scientifique spécialité physique chimie, Bac professionnel « procédés de laboratoire » ou équivalent. Une expérience en laboratoire ou en milieu scolaire est un plus. - Compétences techniques :- Connaissance du matériel et des produits utilisés en sciences physiques industrielles. - Bases solides en sécurité des laboratoires (manipulation de produits, règles de prévention). - Maîtrise des outils bureautiques et éventuellement logiciels scientifiques. - Qualités personnelles :- Organisation et rigueur. - Sens du travail en équipe. - Réactivité et autonomie. - Discrétion professionnelle.

Conditions d'exercice

Connaissances : - Notions de base en sciences (biologiques, physiques, et chimiques) - Notions de base en calcul mathématiques - Notions de base en informatiques et en acquisition de données expérimentales (EXAO) - Suivre un mode opératoire - prévoir les besoins en produits matériel - Identifier les différents appareillages - appliquer les règles d'hygiène et de sécurité - utiliser , régler. réparer les instruments simples de laboratoire Compétences comportementales : - Sens de l'organisation - Réactivité

Informations complémentaires

Contrat sur l'année

Métier de référence

Technicienne / Technicien en instrumentation et expérimentation

Comprendre ce poste

L'assistant de laboratoire en physique-chimie est le pivot technique des enseignements pratiques au lycée. Il prépare et met en place chaque expérience avant l'arrivée des élèves, diagnostique les pannes de matériel, gère l'inventaire des produits chimiques et garantit les conditions de sécurité indispensables. Ce rôle d'interface entre le projet pédagogique des professeurs et sa concrétisation expérimentale est essentiel : sans cette préparation rigoureuse, les TP ne peuvent pas se dérouler efficacement.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la catégorie C de la fonction publique, accessible par contrat pour les candidats externes (non titulaires). L'emploi s'inscrit dans le versant d'État et offre une stabilité professionnelle dans le secteur éducatif. Les perspectives d'évolution passent principalement par l'accès à des postes de techniciens supérieurs ou par la consolidation d'une expertise reconnue en milieu scolaire.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant toute expérience antérieure en laboratoire (scolaire, industriel ou recherche) : elle démontre votre maîtrise des protocoles et de la sécurité, critères centraux pour ce poste.
  • Détaillez votre connaissance spécifique des produits chimiques, de leurs risques et des procédures de stockage ; illustrez par des exemples concrets si vous en avez l'occasion.
  • Montrez que vous comprenez comment adapter une manipulation en fonction des ressources disponibles : cette capacité d'innovation pédagogique distingue un bon assistant d'un exécutant passif.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-44905Fonction publique d'État

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