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PostePublic
FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsAdministration & JuridiqueIl y a 8 jours

Chef .fe de projet Politiques éducatives et lutte contre les discriminations

Conseils départementaux (ouvre un nouvel onglet) — Conseils départementaux

Localisation
Haute Garonne (31), France (31)
Télétravail
Oui
Expérience
Confirmé
Publication
4 septembre 2026
Date limite
4 octobre 2026
Domaine
Organisation, contrôle et évaluation
Secteur
Administration & Juridique

Missions principales

La DGD Citoyenneté & Émancipation assure la mise en œuvre des orientations politiques autour des enjeux d'émancipation des individus et d'exercice de la citoyenneté, de promotion des valeurs de la République, dont la laïcité, d'éducation et de mixité scolaire, du vivre-ensemble, de lutte contre les discriminations et de promotion de l'égalité femmes-hommes, comme d'affirmation d'une ambition jeunesse, du soutien au sport et à la pratique du sport-santé, au patrimoine et à la culture. La Direction de l'Education met en œuvre la compétence dévolue au Conseil départemental en matière de gestion des collèges, concernant le fonctionnement, l'accueil, la restauration, l'hébergement, l'acquisition et la maintenance des infrastructures et équipements informatiques des collèges dont le Conseil départemental a la charge. A ce titre, elle assure la gestion des moyens de fonctionnement humains et financiers des collèges. La Direction de l'éducation met également en œuvre la compétence de sectorisation des collèges et assure le pilotage et la coordination des politiques du Conseil départemental. La Direction adjointe Prospective et Politiques Educatives met en œuvre la compétence de sectorisation des collèges et assure le pilotage et la coordination des politiques éducatives du Conseil départemental. Elle est en charge de leur conception, leur mise en oeuvre et leur suivi : Parcours Laïque et Citoyen (PLC), Projet Educatif Départemental (PED), dispositif d'animation de la pause méridienne, projets éducatifs culturels et sportifs etc. Elle participe à la mise en oeuvre d'événements et de manifestations portés par la collectivité dans le cadre du PLC et des Chemins de la République (rencontres de la laïcité, rencontres pour l'égalité...). La Médiathèque Départementale définit, met en oeuvre, enrichit et développe la politique départementale de lecture publique. Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o031260904000707-chef-fe-projet-politiques-educatives-lutte-contre-les-discriminations?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Compétences attendues

La DGD Citoyenneté & Émancipation assure la mise en œuvre des orientations politiques autour des enjeux d'émancipation des individus et d'exercice de la citoyenneté, de promotion des valeurs de la République, dont la laïcité, d'éducation et de mixité scolaire, du vivre-ensemble, de lutte contre les discriminations et de promotion de l'égalité femmes-hommes, comme d'affirmation d'une ambition jeunesse, du soutien au sport et à la pratique du sport-santé, au patrimoine et à la culture.La Direction de l'Education met en œuvre la compétence dévolue au Conseil départemental en matière de gestion des collèges, concernant le fonctionnement, l'accueil, la restauration, l'hébergement, l'acquisition et la maintenance des infrastructures et équipements informatiques des collèges dont le Conseil départemental a la charge. A ce titre, elle assure la gestion des moyens de fonctionnement humains et financiers des collèges. La Direction de l'éducation met également en œuvre la compétence de sectorisation des collèges et assure le pilotage et la coordination des politiques du Conseil départemental.La Direction adjointe Prospective et Politiques Educatives met en œuvre la compétence de sectorisation des collèges et assure le pilotage et la coordination des politiques éducatives du Conseil départemental. Elle est en charge de leur conception, leur mise en oeuvre et leur suivi : Parcours Laïque et Citoyen (PLC), Projet Educatif Départemental (PED), dispositif d'animation de la pause méridienne, projets éducatifs culturels et sportifs etc. Elle participe à la mise en oeuvre d'événements et de manifestations portés par la collectivité dans le cadre du PLC et des Chemins de la République (rencontres de la laïcité, rencontres pour l'égalité...).La Médiathèque Départementale définit, met en oeuvre, enrichit et développe la politique départementale de lecture publique.Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o031260904000707-chef-fe-projet-politiques-educatives-lutte-contre-les-discriminations?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Profil attendu

Expérience dans le domaine de l'égalité femmes-hommes et des luttes contre les discriminations dans les collectivités territoriales et le management de projets transversaux Savoirs: - Méthodologie de conduite de projet - Orientations politiques de la collectivité dans le domaine traité - Enjeux et problématiques dans son domaine d'intervention - Méthodes d'accompagnement au changement - Méthodes, outils de suivi et d'évaluation - Méthodes de concertation et de négociation Savoir-faire: - Conduire et animer des réunions, des groupes de travail... - Formaliser et rédiger des dossiers et des outils d'aide à la décision - Communiquer et s'adapter à la diversité des interlocuteurs - Alerter et respecter les délais donnés - Traduire des enjeux et orientations en plans d'actions et en objectifs opérationnels - Concevoir et gérer une action de communication Savoir être: - Adaptabilité - Méthode et rigueur - Travail en équipe - Analyse et synthèse - Esprit d'initiative - Réactivité - Relationnel - Pédagogie - Force de proposition

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Attaché, Attaché principal

Informations complémentaires

Informations complémentaires : Les candidatures (toutes les pièces composant votre dossier de candidature lettre de motivation + CV + pièces justificatives de votre statut (arrêté de position administrative / diplômes / attestation et liste d'aptitude concours /attestation RQTH ...)) doivent être transmises en PDF via le logiciel Altays. Les candidatures transmises par mail et/ou incomplètes ne seront pas prises en compte. Contact RH : Bergeline KETCHADJI KEMAJOU 05 34 33 15 38 [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Chargée / Chargé d'évaluation

Comprendre ce poste

Ce poste pilote des politiques transversales majeures pour un département : égalité femmes-hommes, lutte contre les discriminations et éducation inclusive. Le chef de projet intervient à la croisée de deux directions (Citoyenneté & Émancipation et Éducation), ce qui signifie naviguer entre des enjeux républicains larges et la gestion opérationnelle des collèges. Les missions quotidiennes combinent diagnostic des inégalités, conception de dispositifs, évaluation de leur impact et coordination avec plusieurs acteurs internes et externes (établissements scolaires, partenaires locaux, services sociaux).

Le recrutement dans ce cadre

Catégorie A en FPT, ce poste offre une stabilité aux titulaires tout en accueillant des contractuels, ce qui élargit le vivier. L'évolution professionnelle s'envisage vers des rôles de direction ou des postes stratégiques dans d'autres collectivités, en capitalisant sur l'expérience de gestion de projets complexes et d'influence auprès de multiples parties prenantes.

Conseils pour candidater

  • **Valoriser l'expérience transversale** : mettez l'accent sur des projets ayant traversé plusieurs services ou niveaux hiérarchiques, pas seulement des responsabilités isolées. Un projet égalité impliquant l'éducation et le social sera plus pertinent qu'une action cloisonnée.
  • **Préparer des exemples d'évaluation** : le département attend une capacité à mesurer l'impact réel. Apportez des cas concrets : comment avez-vous défini des indicateurs, suivi la mise en œuvre, ajusté une politique en fonction des résultats ?
  • **Démontrer la connaissance des enjeux locaux** : consultez les politiques du conseil départemental de Haute-Garonne en matière de discriminations et d'égalité pour aligner votre candidature et montrer une compréhension préalable du contexte régional.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O031260904000707Fonction publique territoriale

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