FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsIl y a 3 jours

Enseignant(e) d'Anglais- CONDE SUR NOIREAU (14)

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation

Calvados (14), France (14)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

9 septembre 2026

Date limite

5 octobre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) en ANGLAIS dans un établissement public de l'Académie de Normandiepour une durée déterminée du 9/09/2026 au 05/10/2026 et à temps incomplet 6H/18H (Les 6 heures d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.) : - 6H en collège à CONDE SUR NOIREAU Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement. La mission de l’enseignant du second degré est : · de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République · de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique · d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle · d’amener les élèves à devenir des citoyens · de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux · d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe. · d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées. Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • Les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Compétences attendues

Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) en ANGLAIS dans un établissement public de l'Académie de Normandiepour une durée déterminée du 9/09/2026 au 05/10/2026 et à temps incomplet 6H/18H (Les 6 heures d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.) :6H en collège à CONDE SUR NOIREAULes contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.La mission de l’enseignant du second degré est :· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle· d’amener les élèves à devenir des citoyens· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux• Les savoirs disciplinaires et leur didactique• Les processus et les mécanismes d’apprentissage• Les modalités d’évaluation des élèves• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent• Usage pédagogique des outils numériquesVous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Profil attendu

• Incarner les valeurs de la République • Avoir le sens de l’écoute • Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect • S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative • Faire preuve de curiosité intellectuelle • Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Conditions d'exercice

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations. Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée. Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours. En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation). Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant d'anglais au collège transmet une langue vivante tout en contribuant à la formation citoyenne des élèves. Au-delà des 6 heures hebdomadaires de cours, le métier englobe la conception des séances, l'évaluation, le suivi individualisé et la participation à la vie de l'établissement. C'est un rôle clé pour développer l'ouverture culturelle et les compétences en communication des collégiens.

Le recrutement dans ce cadre

Ce contrat à durée déterminée (du 9 septembre au 5 octobre 2026) est un remplacement à temps incomplet, accessible aux contractuels de catégorie A. Les contrats de remplacement offrent une première expérience en établissement et peuvent déboucher sur un renouvellement ou un accès aux concours de titularisation selon l'évolution des textes réglementaires.

Conseils pour candidater

Valoriser l'expérience d'enseignement ou de formation linguistique déjà acquise (stages, tutorat, cours particuliers) : l'établissement voudra rapidement une personne opérationnelle sur un créneau court.
Préparer des exemples concrets montrant capacité d'adaptation et autonomie pédagogique (gestion de classe, différenciation, évaluation formative), essentiels pour un remplacement sans phase d'accompagnement.
Constituer un dossier solide avec lettre exposant vision pédagogique, références, et validation du respect des valeurs républicaines : critères centraux de ce profil.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-46283Fonction publique d'État