FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Référent handicap et inclusion (h/f) - Mairie de SAVIGNY-SUR-ORGE

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Essonne (91), France (91)

Publication

15 septembre 2026

Date limite

14 novembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Education & Formation

Missions principales

La Ville de Savigny-sur-Orge souhaite mener une politique volontarisme à destination des enfants et jeunes de 0 à 25 ans, autour du handicap et de l’inclusion. L’objectif est de permettre aux professionnels et aux familles d’avoir un interlocuteur privilégié. Placé au sein de la direction Éducation-Enfance et Petite enfance et sous la responsabilité directe de la cheffe de service Politique éducative locale, vous serez chargé d’accueillir, de favoriser l’inclusion des enfants porteurs de handicap et les enfants à besoins spécifiques. MISSIONS / ACTIVITES : - Informer, conseiller, orienter les familles dans leurs démarches de recherche d’une solution d’accueil destiné aux enfants porteurs de handicap et les enfants à besoins spécifiques, établir le lien entre les professionnels et les familles, - Accompagner les familles dans la connaissance de leurs droits et dans leurs relations avec les institutions particulièrement en début de parcours de reconnaissance du handicap, - Assurer un rôle de personne ressource auprès des professionnels dans la prise en charge de l’enfant et du jeune, - Contribuer à l’animation des partenaires locaux en favorisant la création de passerelles entre tous les interlocuteurs et s’inscrire dans un réseau local, - Participer aux comités mis en place dans le cadre des Conventions territoriales globales (CTG), - Assurer les réponses aux appels à projets des différentes institutions, - Assurer une mission de veille règlementaire en s’appuyant sur les missions du PARH91, - Participer aux réunions de réseau mises en place par le PARH91.

Compétences attendues

La Ville de Savigny-sur-Orge souhaite mener une politique volontarisme à destination des enfants et jeunes de 0 à 25 ans, autour du handicap et de l’inclusion. L’objectif est de permettre aux professionnels et aux familles d’avoir un interlocuteur privilégié.Placé au sein de la direction Éducation-Enfance et Petite enfance et sous la responsabilité directe de la cheffe de service Politique éducative locale, vous serez chargé d’accueillir, de favoriser l’inclusion des enfants porteurs de handicap et les enfants à besoins spécifiques.MISSIONS / ACTIVITES :- Informer, conseiller, orienter les familles dans leurs démarches de recherche d’une solution d’accueil destiné aux enfants porteurs de handicap et les enfants à besoins spécifiques, établir le lien entre les professionnels et les familles,- Accompagner les familles dans la connaissance de leurs droits et dans leurs relations avec les institutions particulièrement en début de parcours de reconnaissance du handicap,- Assurer un rôle de personne ressource auprès des professionnels dans la prise en charge de l’enfant et du jeune,- Contribuer à l’animation des partenaires locaux en favorisant la création de passerelles entre tous les interlocuteurs et s’inscrire dans un réseau local,- Participer aux comités mis en place dans le cadre des Conventions territoriales globales (CTG),- Assurer les réponses aux appels à projets des différentes institutions, - Assurer une mission de veille règlementaire en s’appuyant sur les missions du PARH91,- Participer aux réunions de réseau mises en place par le PARH91.

Profil attendu

- Participer aux réunions de réseau mises en place par le PARH91.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Attaché, Rédacteur, Rédacteur principal de 1ère classe, Rédacteur principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Déposer votre CV et lettre de motivation sur le site de la ville : www.savigny.org

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation

Comprendre ce poste

Le poste de référent handicap et inclusion s'inscrit dans la politique éducative locale d'une commune, auprès des enfants et jeunes de 0 à 25 ans. Son rôle est d'accueillir les familles et de favoriser l'accès aux dispositifs d'accueil pour les enfants en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques. Au quotidien, la fonction consiste à informer, orienter et accompagner les familles, en particulier au début des démarches de reconnaissance du handicap, tout en faisant le lien entre les parents et les professionnels de l'éducation, de la petite enfance et de l'action sociale. Elle contribue ainsi à rendre les services municipaux plus accessibles à tous.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement s'effectue dans la fonction publique territoriale, sur un emploi de catégorie A ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui implique une qualification de niveau supérieur et une responsabilité de coordination. Les candidats titulaires peuvent être recrutés par mutation, détachement ou intégration directe, tandis que les contractuels relèvent d'un contrat de droit public. Dans la fonction publique territoriale, les parcours d'évolution reposent notamment sur les concours internes et les promotions, avec des passerelles possibles vers d'autres directions municipales ou intercommunales.

Conseils pour candidater

Mettre en avant une expérience concrète auprès d'enfants en situation de handicap ou de familles confrontées aux démarches MDPH, en précisant le type de public et le rôle exercé.
Démontrer une bonne connaissance du cadre juridique et institutionnel (loi de 2005, scolarisation, PPS, PAP, rôle des MDPH) et, si possible, du réseau partenarial local comme le PARH91 évoqué dans l'annonce.
Préparer des exemples illustrant la coordination entre acteurs aux logiques différentes (familles, écoles, services municipaux, institutions), car cette capacité de médiation est centrale dans le poste.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O091260702000879Fonction publique territoriale