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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Auxiliaire de puériculture H/F - Mairie de CORBEIL-ESSONNES

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Essonne (91), France (91)
Publication
16 septembre 2026
Date limite
15 novembre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Sous la responsabilité de la directrice de la structure, dans le respect du projet de service et du projet éducatif, assurer l’accueil et l’accompagnement individualisé de l’enfant et de ses parents. Répondre aux besoins individuels et fondamentaux de chaque enfant tout au long de son accueil. En équipe, participer à la mise en œuvre du projet de service et du projet éducatif Participer à l’élaboration, la réalisation du projet éducatif et son actualisation - Assurer les conditions d’accueil (activités et aménagement de l’espace adaptées, continuité des soins) pour répondre aux besoins et au développement des compétences de chaque enfant dans le respect de ses capacités, de son développement psychomoteur - Assurer les soins et accompagner l’enfant dans les gestes du quotidien en lui permettant d’être acteur - Accompagner l’enfant et son parent dans la séparation - Être à l’écoute des parents, reconnaître et faciliter leur place au quotidien - Participer aux temps de rencontre avec les parents - Travailler en équipe (transmission orale et écrite, partage d’observation, réunions d’équipe) - Partager ses observations avec l’équipe pour ajuster les propositions faites à l’enfant - Mettre en œuvre les règles strictes de sécurité et d’hygiène - Appliquer et respecter les protocoles - Assurer l’entretien et le nettoyage du lieu de vie et du matériel - Accueillir, accompagner et encadrer les stagiaires

Compétences attendues

Sous la responsabilité de la directrice de la structure, dans le respect du projet de service et du projet éducatif, assurer l’accueil et l’accompagnement individualisé de l’enfant et de ses parents. Répondre aux besoins individuels et fondamentaux de chaque enfant tout au long de son accueil. En équipe, participer à la mise en œuvre du projet de service et du projet éducatifParticiper à l’élaboration, la réalisation du projet éducatif et son actualisation - Assurer les conditions d’accueil (activités et aménagement de l’espace adaptées, continuité des soins) pour répondre aux besoins et au développement des compétences de chaque enfant dans le respect de ses capacités, de son développement psychomoteur - Assurer les soins et accompagner l’enfant dans les gestes du quotidien en lui permettant d’être acteur - Accompagner l’enfant et son parent dans la séparation - Être à l’écoute des parents, reconnaître et faciliter leur place au quotidien - Participer aux temps de rencontre avec les parents - Travailler en équipe (transmission orale et écrite, partage d’observation, réunions d’équipe) - Partager ses observations avec l’équipe pour ajuster les propositions faites à l’enfant - Mettre en œuvre les règles strictes de sécurité et d’hygiène - Appliquer et respecter les protocoles - Assurer l’entretien et le nettoyage du lieu de vie et du matériel - Accueillir, accompagner et encadrer les stagiaires

Profil attendu

- Avoir une faculté d’écoute, d’observation et de réflexion - - Capacités à observer et à analyser les potentialités de l’enfant pour ajuster ses propositions - - Postures adaptées dans la relation à chaque enfant : langage, disponibilité, respect du rythme, pertinence des propositions d’éveil, repères - - Postures adaptées dans les échanges avec les parents (distance, reconnaissance des compétences parentales, contenu) - - Travailler en référence - - Avoir des notions sur la motricité libre - - Pouvoir s’adapter rapidement aux différentes situations - - Aptitude au travail en équipe - - Capacités à se mobiliser autour de projets - - S’adapter aux horaires variables - - Faculté de remise en question et d’évolution dans sa pratique professionnelle - - Capacités à se former et s’informer - - Maitriser et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation Monsieur le Maire 2, place Galignani 91108 CORBEIL-ESSONNES CEDEX ou par mail à : [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

Comprendre ce poste

L'auxiliaire de puériculture exerce au sein d'un établissement d'accueil de la petite enfance géré par la commune, où elle assure le quotidien des jeunes enfants et le lien avec leur famille. Ses missions combinent soins d'hygiène, accompagnement des gestes de la vie courante et propositions d'éveil adaptées au développement moteur, langagier et affectif de chaque enfant. Ce rôle s'inscrit dans le projet éducatif de la structure, qui vise à garantir un accueil sécurisant, respectueux du rythme de chacun. Au sein du service public municipal, la fonction contribue directement à la qualité de l'offre de garde et au soutien des parents dans leur parentalité.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est classé en catégorie B de la fonction publique territoriale et reste ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui permet à des profils issus du secteur privé ou de contrats précédents de candidater. Le statut de catégorie B implique des responsabilités techniques encadrées par une directrice, ainsi qu'un niveau de qualification reconnu dans les grilles indiciaires territoriales. Les parcours possibles incluent la progression d'échelon, la préparation de concours internes ou la spécialisation vers des fonctions de coordination au sein des structures petite enfance.

Conseils pour candidater

  • Mettre en avant des exemples concrets d'observation de l'enfant et d'ajustement de vos propositions, car le profil recherché insiste sur l'analyse des potentialités individuelles plus que sur les seules tâches techniques.
  • Illustrer votre connaissance de la motricité libre ou de démarches d'éveil équivalentes, en citant des formations suivies ou des pratiques déjà mises en œuvre.
  • Préparer des éléments sur votre manière de travailler avec les familles lors de la séparation et de la reconnaissance des compétences parentales, thème central de l'entretien dans ce type de structure.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O091260916001310Fonction publique territoriale

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