FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 1 mois

Référent (e) de parcours - caisse des écoles de Corbeil-Essonnes

Etablissements publics locaux (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics locaux

Localisation

Essonne (91), France (91)

Télétravail

Oui

Management

Non

Publication

23 septembre 2026

Date limite

22 novembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Sante & Social

Missions principales

Programme de Réussite Educative de CORBEIL-ESSONNES La Caisse des Ecoles de la ville de Corbeil-Essonnes (91), recrute un(e) Référent(e) de Parcours dans le cadre de son programme de Réussite Educative. Sous la responsabilité hiérarchique du coordonnateur du programme de réussite éducative, vous assurez le suivi des parcours de réussite éducative d’enfants de 2 à 16 ans et de leur famille, en lien avec les professionnels de la commune. • Aider au repérage des situations pouvant relever du PRE en lien avec les professionnels de la commune • Identifier les problématiques et difficultés des enfants et de leur famille avec la coordonnatrice et les partenaires • Dans le cadre du groupe technique de réussite éducative, participer à l’élaboration des parcours : propositions d’accompagnements et d’actions (Individuelles et/ ou collectives – Existantes et/ou à créer) répondant aux besoins des enfants repérés. • Assurer le suivi des parcours des enfants-adolescents élaborés par l’équipe pluridisciplinaire de soutien, en lien étroit avec leur famille. • Rendre compte de l’évolution et contribuer à l’évaluation des situations. • Participer au recrutement de vacataires sur les différents domaines d’intervention du PRE et faciliter leur intervention • Force de proposition dans l’élaboration de nouveaux projets • Favoriser le lien et la communication entre les structures et institutions qui interviennent pour l’enfant

Compétences attendues

Programme de Réussite Educative de CORBEIL-ESSONNES La Caisse des Ecoles de la ville de Corbeil-Essonnes (91), recrute un(e) Référent(e) de Parcours dans le cadre de son programme de Réussite Educative.Sous la responsabilité hiérarchique du coordonnateur du programme de réussite éducative, vous assurez le suivi des parcours de réussite éducative d’enfants de 2 à 16 ans et de leur famille, en lien avec les professionnels de la commune. • Aider au repérage des situations pouvant relever du PRE en lien avec les professionnels de la commune• Identifier les problématiques et difficultés des enfants et de leur famille avec la coordonnatrice et les partenaires • Dans le cadre du groupe technique de réussite éducative, participer à l’élaboration des parcours : propositions d’accompagnements et d’actions (Individuelles et/ ou collectives – Existantes et/ou à créer) répondant aux besoins des enfants repérés. • Assurer le suivi des parcours des enfants-adolescents élaborés par l’équipe pluridisciplinaire de soutien, en lien étroit avec leur famille. • Rendre compte de l’évolution et contribuer à l’évaluation des situations. • Participer au recrutement de vacataires sur les différents domaines d’intervention du PRE et faciliter leur intervention • Force de proposition dans l’élaboration de nouveaux projets • Favoriser le lien et la communication entre les structures et institutions qui interviennent pour l’enfant

Profil attendu

Diplôme d’Etat obligatoire dans le domaine éducatif et social (Educateur spécialisé, assistant social, CESF) mais avant tout vous disposez d’une solide expérience professionnelle dans l’accompagnement individuel d’enfants de 2 à 16 ans et dans le domaine du soutien à la parentalité. Vous avez une bonne connaissance des professionnels et institutions intervenant dans les champs éducatifs, socio-médicaux et des différents dispositifs. Qualités requises : • Sens de l’écoute et de la médiation • Sens du travail d’équipe et du travail partenarial • Qualités relationnelles et rédactionnelles • Esprit de synthèse • Discrétion • Force de proposition Cadre d’emploi Assistant socio-éducatif (catégorie A) diplôme d’Etat d’assistant service social, d’éducateur spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale. Permis B exigé

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant socio-éducatif, Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation 2 place Galignani 91108 CORBEIL ESSONNES CEDEX [email protected]

Cadre juridique

Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

Le Programme de Réussite Éducative (PRE) est un dispositif de la politique de la ville qui vise à accompagner, de manière personnalisée, des enfants de 2 à 16 ans présentant des fragilités éducatives, sociales ou de santé, ainsi que leur famille. Le référent de parcours en est la cheville ouvrière : il repère les situations, coordonne les interventions entre les professionnels de la commune et les partenaires, puis suit l'évolution de chaque parcours. Le rôle s'exerce à la croisée du champ éducatif, social et médico-social, avec un souci constant de cohérence entre les acteurs autour d'un même enfant. Il contribue ainsi à prévenir le décrochage et à renforcer l'égalité des chances sur le territoire.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels de la fonction publique territoriale, au sein d'un établissement public local, la Caisse des Écoles de Corbeil-Essonnes. La catégorie A implique des missions de conception, de coordination et d'encadrement de projets, avec une autonomie et une responsabilité plus larges que pour les catégories inférieures. Les évolutions possibles se situent principalement vers des fonctions de coordination de dispositifs ou de responsable de service éducatif et social au sein des collectivités territoriales.

Conseils pour candidater

Documentez votre expérience d'accompagnement individuel d'enfants de 2 à 16 ans en décrivant concrètement les situations suivies, les méthodes employées et les résultats observés.
Mettez en avant votre connaissance du réseau local : écoles, services municipaux, structures de soin et dispositifs d'aide à la parentalité, en citant ceux que vous avez déjà mobilisés.
Préparez des exemples illustrant votre capacité de médiation et de travail partenarial, notamment lors de situations où des points de vue professionnels divergeaient, afin de montrer votre posture lors de l'entretien.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O091260923000129Fonction publique territoriale