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PostePublic
FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Educateur de jeunes enfants Directeur adjoint établissements - COMMUNE DE MARSEILLE

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Bouches du Rhône (13), France (13)
Publication
24 septembre 2026
Date limite
23 novembre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Education & Formation

Missions principales

L’éducateur(trice) de jeunes enfants en appui éducatif multi-site (2 à 4 crèches) assure un accompagnement pédagogique renforcé des équipes des crèches afin d’améliorer la qualité d’accueil, par une présence soutenue en sections et un travail sur le projet pédagogique en s’appuyant sur le référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant. Il(elle) fait partie de l’équipe de cadres de la crèche et travaille en appui de la directrice et de l’EJE – Directeur(trice) adjoint(e). Sous la supervision du (de la) Directeur(trice) d'Établissement, vous serez un maillon essentiel dans le parcours du développement des petites et petits Marseillais. En lien avec l’EJE – Directeur(trice) adjoint(e), la directrice et les équipes, votre rôle sera multiple et consistera à : • Impulser et accompagner la réflexion autour du projet pédagogique et participer à son élaboration et appropriation ; • Accompagner l’évolution des pratiques quotidiennes en s’appuyant sur le référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant en participant à la vie des sections ; • Organiser des réunions régulières de section et participer aux réunion d’équipe en proposant des outils d’animation et d’accompagnement au changement ; • Élaborer des actions pédagogiques (projets et activités) en lien et avec l’adhésion des agents à l’encadrement des enfants, en cohérence avec le projet pédagogique et en mobilisant des partenaires ; • Contribuer à l’aménagement des espaces adaptés en lien avec les équipes ; • Participer à l’organisation du travail et à l’adaptation en fonction des enfants et des effectifs présents (séparation des groupes, organisation des temps de cours, réflexions autour de la sécurité affective et relationnelle, etc.) ; • Accompagner les équipes sur l’observation des enfants ; • Outiller les équipes sur les aspects pédagogiques et éducatifs ; • Intégrer les familles à la vie des structures, assurer un soutien à la parentalité et participer à l’élaboration d’actions de prévention ; • Assurer la continuité de direction, adjoint(e).

Compétences attendues

L’éducateur(trice) de jeunes enfants en appui éducatif multi-site (2 à 4 crèches) assure unaccompagnement pédagogique renforcé des équipes des crèches afin d’améliorer la qualité d’accueil,par une présence soutenue en sections et un travail sur le projet pédagogique en s’appuyant sur leréférentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant. Il(elle) fait partie de l’équipe de cadresde la crèche et travaille en appui de la directrice et de l’EJE – Directeur(trice) adjoint(e).Sous la supervision du (de la) Directeur(trice) d'Établissement, vous serez un maillon essentiel dansle parcours du développement des petites et petits Marseillais. En lien avec l’EJE – Directeur(trice)adjoint(e), la directrice et les équipes, votre rôle sera multiple et consistera à :• Impulser et accompagner la réflexion autour du projet pédagogique et participer à son élaboration et appropriation ;• Accompagner l’évolution des pratiques quotidiennes en s’appuyant sur le référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant en participant à la vie des sections ;• Organiser des réunions régulières de section et participer aux réunion d’équipe en proposant des outils d’animation et d’accompagnement au changement ;• Élaborer des actions pédagogiques (projets et activités) en lien et avec l’adhésion des agentsà l’encadrement des enfants, en cohérence avec le projet pédagogique et en mobilisant des partenaires ;• Contribuer à l’aménagement des espaces adaptés en lien avec les équipes ;• Participer à l’organisation du travail et à l’adaptation en fonction des enfants et des effectifsprésents (séparation des groupes, organisation des temps de cours, réflexions autour de lasécurité affective et relationnelle, etc.) ;• Accompagner les équipes sur l’observation des enfants ;• Outiller les équipes sur les aspects pédagogiques et éducatifs ;• Intégrer les familles à la vie des structures, assurer un soutien à la parentalité et participer à l’élaboration d’actions de prévention ; • Assurer la continuité de direction, adjoint(e).

Profil attendu

Sens de l'organisation Réactivité Qualité de management

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle

Informations complémentaires

Cette vacance d'emploi est ouverte sur 2 postes similaires Adresser lettre de candidature accompagnée d'un curriculum vitæ http://emploi.marseille.fr

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Éducatrice / Educateur de jeunes enfants

Comprendre ce poste

L'éducateur ou l'éducatrice de jeunes enfants (EJE) exerce au sein des établissements d'accueil du jeune enfant, où il participe au développement, à l'éveil et à la sécurité des tout-petits. Dans ce poste d'appui multi-sites, qui couvre plusieurs crèches, l'accent est mis sur l'accompagnement des équipes plutôt que sur l'accueil direct des enfants, avec une présence régulière en sections et un travail de fond sur le projet pédagogique. Le référentiel national de la qualité d'accueil sert de cadre commun pour harmoniser les pratiques. La fonction s'inscrit dans l'encadrement de proximité, aux côtés de la direction des établissements.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires de la fonction publique territoriale comme aux contractuels, ce qui élargit les voies d'accès. Il relève de la catégorie A, qui correspond aux fonctions de conception et d'encadrement, et suppose un diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants. Dans la FPT, les perspectives d'évolution passent notamment par la promotion vers des fonctions de direction d'établissement d'accueil du jeune enfant ou de coordination territoriale.

Conseils pour candidater

  • Valoriser une expérience concrète de coordination d'équipe ou d'accompagnement de professionnels, en illustrant par des situations précises le sens de l'organisation et la qualité de management recherchés.
  • Démontrer une bonne connaissance du référentiel national de la qualité d'accueil et de ses enjeux, en étant capable de relier cette connaissance à des pratiques de terrain observées ou mises en œuvre.
  • Préparer des exemples sur la gestion d'une situation urgente ou imprévue en établissement, qui illustrent la réactivité attendue dans un contexte réparti sur plusieurs sites.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O013260924001097Fonction publique territoriale

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