FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 1 mois

Référent de parcours pour son programme de réussite éducative - Mairie de SAINT-MICHEL-SUR-ORGE

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Essonne (91), France (91)

Publication

29 septembre 2026

Date limite

28 novembre 2026

Domaine

Social, enfance et famille

Secteur

Sante & Social

Missions principales

Sous la responsabilité du Coordinateur de la Réussite Educative, vous construirez et assurerez le parcours individuel des enfants en proposant des actions individuelles et/ou collectives à destination des enfants et de leur famille. - Participer au diagnostic de la situation individuelle des enfants et adolescents et contribuer à l’élaboration des parcours individualisés, en lien avec les parents et les autres acteurs éducatifs - Suivre les parcours individualisés : Co-construire les parcours individualisés, accompagner les familles pour faciliter leurs relations avec les institutions, faciliter les échanges entre les différents partenaires éducatifs et sociaux concernés, participer à l’évaluation des réponses mises en œuvre, assurer un appui administratif aux parents et exercer le rôle de médiateur avec les services de proximité en orientant vers des professionnels compétents et un accompagnement si nécessaire - Développer et mettre en œuvre des actions à destination des enfants et des familles accompagnés dans le cadre de la Réussite Educative - Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre d’actions collectives en direction des enfants, adolescents et de leur famille - Informer, conseiller et orienter les familles sur les sujets de la vie quotidienne à partir d’échanges, de jeux, d’actions thématiques - Développer et animer des actions de soutien à la parentalité - Développer des actions en faveur des enfants adaptées aux parcours proposés - Participer à l’animation d’un réseau d’acteurs de la parentalité et de la famille (PRE, CCAS, MDS,PMI…) - Soutenir les familles dans leur fonction parentale

Compétences attendues

Sous la responsabilité du Coordinateur de la Réussite Educative, vous construirez et assurerez le parcours individuel des enfants en proposant des actions individuelles et/ou collectives à destination des enfants et de leur famille.- Participer au diagnostic de la situation individuelle des enfants et adolescents et contribuer à l’élaboration des parcours individualisés, en lien avec les parents et les autres acteurs éducatifs- Suivre les parcours individualisés : Co-construire les parcours individualisés, accompagner les familles pour faciliter leurs relations avec les institutions, faciliter les échanges entre les différents partenaires éducatifs et sociaux concernés, participer à l’évaluation des réponses mises en œuvre, assurer un appui administratif aux parents et exercer le rôle de médiateur avec les services de proximité en orientant vers des professionnels compétents et un accompagnement si nécessaire - Développer et mettre en œuvre des actions à destination des enfants et des familles accompagnés dans le cadre de la Réussite Educative- Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre d’actions collectives en direction des enfants, adolescents et de leur famille- Informer, conseiller et orienter les familles sur les sujets de la vie quotidienne à partir d’échanges, de jeux, d’actions thématiques- Développer et animer des actions de soutien à la parentalité- Développer des actions en faveur des enfants adaptées aux parcours proposés- Participer à l’animation d’un réseau d’acteurs de la parentalité et de la famille (PRE, CCAS, MDS,PMI…)- Soutenir les familles dans leur fonction parentale

Profil attendu

- Connaissance des dispositifs éducatifs et jeunesse, des acteurs institutionnels, sociaux et associatifs du territoire - Connaissance des politiques publiques en matière de soutien à la parentalité, d’accompagnement des familles et de l’action sociale - Sens des responsabilités et de la confidentialité - Savoir travailler avec rigueur, organisation, réactivité et adaptation - Capacité à travailler en équipe et en transversalité - Savoir développer et entretenir un tissu partenarial - Savoir identifier les urgences, synthétiser et faire remonter l’information - Capacité relationnelle et de communication - Maitriser la démarche de ce projet - Disposer des capacités à animer un groupe - Maitriser les techniques de l’entretien individuel

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant socio-éducatif

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation à : Madame le Maire de Saint-Michel-sur-Orge 16 rue de l'Eglise 91240 SAINT-MICHEL-SUR-ORGE ou par mail à : [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Chargée / Chargé d'intervention sociale et familiale

Comprendre ce poste

Le référent de parcours intervient dans le cadre du Programme de réussite éducative, dispositif municipal destiné à accompagner des enfants et adolescents présentant des fragilités scolaires, sociales ou familiales. Il s'agit de répondre à des situations individuelles en mobilisant l'ensemble des ressources éducatives, sociales et associatives du territoire. Au quotidien, la personne établit un diagnostic de la situation, construit un parcours adapté avec la famille, suit sa mise en œuvre et oriente vers les professionnels compétents. Ce rôle de médiation entre les familles et les institutions contribue directement à la cohésion et à l'égalité d'accès aux droits au sein de la commune.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires de la fonction publique territoriale comme aux agents contractuels, ce qui signifie que la voie du concours n'est pas l'unique modalité d'accès. Relevant de la catégorie A, il correspond à un niveau de responsabilité et de conception qui suppose une qualification de niveau supérieur dans le champ de l'intervention sociale. Dans la FPT, la catégorie A ouvre des perspectives de progression vers des fonctions de coordination ou d'encadrement, notamment au sein des services municipaux de l'action sociale, de la jeunesse ou de la politique de la ville.

Conseils pour candidater

Mettez en avant une expérience concrète de construction de parcours individualisés, en précisant le public accompagné, la méthode suivie et les résultats observés.
Documentez votre connaissance du territoire : identifiez en amont les acteurs locaux (établissements scolaires, centres sociaux, associations, services départementaux) et la manière dont vous les mobiliseriez.
Préparez des exemples illustrant votre gestion de la confidentialité et votre capacité à faire remonter une situation d'urgence de façon synthétique et conforme aux procédures.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O091260929001242Fonction publique territoriale