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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 29 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Mairie de Mailly-le-Camp

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Aube (10), France (10)
Télétravail
Non
Management
Non
Publication
30 septembre 2026
Date limite
1 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

Au sein d'une équipe de 9 agents du service périscolaire, vous exercerez au groupe scolaire de la commune. Missions principales: - Assurer la surveillance des enfants et l’animation des loisirs à la garderie périscolaire (matin et/ou soir selon les plannings) et pendant la pause méridienne (garderie et service de la cantine scolaire) - Accueillir un groupe d'enfants, - Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Assurer la mise en état de propreté du matériel et mobilier utilisé par les enfants - Gérer le matériel et les produits utilisés - Assurer le réapprovisionnement des locaux en produits d’hygiène, maintenir le stock des produits d’entretien et d’hygiène en transmettant les besoins au responsable - Trier et évacuer les déchets Activités et tâches secondaires du poste : - Activités et tâches lies à l’entretien de la salle polyvalente - Assurer les états des lieux entrants t sortants des locations de la salle du Jard - Assurer occasionnellement le portage des repas aux aînés - Participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - Animation des activités et accompagnement des publics accueillis.

Compétences attendues

Au sein d'une équipe de 9 agents du service périscolaire, vous exercerez au groupe scolaire de la commune.Missions principales:- Assurer la surveillance des enfants et l’animation des loisirs à la garderie périscolaire (matin et/ou soir selon les plannings) et pendant la pause méridienne (garderie et service de la cantine scolaire)- Accueillir un groupe d'enfants,- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Assurer la mise en état de propreté du matériel et mobilier utilisé par les enfants- Gérer le matériel et les produits utilisés- Assurer le réapprovisionnement des locaux en produits d’hygiène, maintenir le stock des produits d’entretien et d’hygiène en transmettant les besoins au responsable- Trier et évacuer les déchetsActivités et tâches secondaires du poste :- Activités et tâches lies à l’entretien de la salle polyvalente- Assurer les états des lieux entrants t sortants des locations de la salle du Jard- Assurer occasionnellement le portage des repas aux aînés- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ;

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Adjoint technique, Adjoint technique principal de 1ère classe, Adjoint technique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Si vous êtes intéressé(e), n'hésitez pas à nous contacter par mail à l'adresse suivante : [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient auprès des enfants en dehors du temps scolaire proprement dit, dans le cadre du périscolaire. Au quotidien, il assure l'accueil, la surveillance et l'animation des temps de garderie et de pause méridienne, tout en veillant à la sécurité et au bien-être des enfants. Il conçoit et conduit des activités de loisirs qui s'inscrivent dans le projet éducatif de la collectivité. Ce rôle contribue directement à l'accès des familles à des modes d'accueil organisés et de qualité, en complément de l'école.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui signifie que la collectivité peut recruter par voie de mutation, de détachement ou de contrat selon les profils. Relevant de la catégorie C, il correspond à des fonctions d'exécution et d'application, avec une possible autonomie sur l'animation d'un groupe. Dans la filière animation de la fonction publique territoriale, des évolutions sont envisageables, notamment par la voie des concours internes ou la formation qualifiante, vers des fonctions de coordination.

Conseils pour candidater

  • Mettre en avant une expérience concrète auprès d'enfants (accueils de loisirs, centres de vacances, garderies), en précisant les tranches d'âge et les types d'activités encadrées.
  • Démontrer une capacité à concevoir une séquence d'animation adaptée à un public donné, en décrivant un exemple précis de projet mené de la préparation au bilan.
  • Valoriser les compétences en hygiène, gestion de matériel et sécurité, qui sont centrales dans ce poste et souvent évaluées lors de l'entretien.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O010260713000633Fonction publique territoriale

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