FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 1 mois

ATSEM (h/f) - SIVS BRETX MENV ST PAUL

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation

Haute Garonne (31), France (31)

Publication

29 septembre 2026

Date limite

29 octobre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Sante & Social

Missions principales

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés 1 - Activités principales : - accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ; - aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ; - assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ; - aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ; - transmettre les informations ; - participer aux projets éducatifs. 2 - Activités spécifiques : - Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi. - Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école. - Accompagner les enfants à la sieste. - Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Compétences attendues

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Profil attendu

- Etre Diplômé du CAP petite enfance. - Etre titulaire du concours d'ATSEM. - SAVOIRS : * Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives). * Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité. * Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs. * Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires. - SAVOIR-FAIRE : * Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens. * Aider à l'acquisition de l'autonomie. * Assurer la sécurité des enfants. * Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité. * Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités. * Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants. - SAVOIR-ETRE : * Ecouter. * Savoir gérer les conflits. * Savoir communiquer. * Disposer d'un sens de l'organisation. * Etre autonome, responsable, discret, patient.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe

Informations complémentaires

CV et lettre de motivation

Cadre juridique

Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

Le poste d'ATSEM s'inscrit au cœur de l'accueil des très jeunes enfants dans les écoles maternelles, aux côtés de l'enseignant dont il partage le quotidien de classe. Au fil de la journée, l'agent accueille les enfants et leurs familles, accompagne les plus petits dans les gestes du quotidien (habillage, hygiène, repas) et veille à leur sécurité, tout en participant à la mise en œuvre des activités pédagogiques. Il contribue ainsi directement à la qualité de la prise en charge éducative, dans un cadre intercommunal où ces missions se conjuguent parfois avec l'accueil périscolaire ou la restauration scolaire.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste de catégorie C est ouvert aux titulaires de la fonction publique territoriale comme aux contractuels, ce qui élargit les voies d'accès. Le recrutement relève d'un établissement public de coopération intercommunale, employeur qui rassemble plusieurs communes autour de compétences partagées. Dans la fonction publique territoriale, le cadre d'emplois des ATSEM offre des perspectives de progression au fil de la carrière, notamment par la voie des concours internes et de la promotion interne.

Conseils pour candidater

Mettez en avant votre expérience concrète auprès de jeunes enfants, en précisant l'âge des publics accompagnés et les situations de soin, d'hygiène ou d'encadrement que vous avez gérées.
Valorisez votre connaissance du développement de l'enfant dès deux ans, en illustrant par des exemples précis comment vous avez soutenu l'autonomie ou l'éveil moteur et langagier.
Vérifiez vos justificatifs de formation (CAP Petite enfance, éventuel concours ATSEM) et, si vous manipulez des produits d'entretien ou phytosanitaires, présentez vos habilitations ou formations aux règles de sécurité qui s'y rattachent.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O031260929000260Fonction publique territoriale