Educateur·trice spécialisé·e en STS H/F - CONSEIL DEPARTEMENTAL DE L'HERAULT
Conseils départementaux (ouvre un nouvel onglet) — Conseils départementaux
Localisation
Hérault (34), France (34)
Publication
30 septembre 2026
Date limite
30 octobre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Sante & Social
Missions principales
Sous l'autorité hiérarchique du RTS :
- Evalue et participe à l'analyse des situations familiales, des difficultés éducatives et des éléments de danger dans le cadre du traitement des informations préoccupantes et des évaluations pluridisciplinaires
- Assure le suivi des enfants confiés et des jeunes majeurs accompagnés en prenant en compte leurs besoins fondamentaux en lien avec les lieux d'accueil
Sous l'autorité fonctionnelle du RTEF :
- Rencontre régulièrement les familles, les enfants, les lieux d'accueil et les partenaires
- Rédige des écrits professionnels dans le respect des procédures et des échéances (PPE, rapports...)
- Participe aux instances nécessaires à la mise en oeuvre du PPE
-Propose un accompagnement visant à renforcer ou reconstruire les liens familiaux dans l'intérêt de l'enfant
- Participe à la veille du bon fonctionnement des lieux d'accueil.
- Favorise les conditions du bon développement de l'enfant sur les plans social, santé et culturel
- S'articule avec l'équipe du ST PMI pour la réalisation des bilans de santé
- Participe à la mise en oeuvre des mesures individuelles de protection administrative
- Participe à l'élaboration d'un diagnostic partagé des problématiques et fait part de sa connaissance du territoire pour construire une réponse adaptée dans le cadre d'une démarche de développement social local
- Participe au repérage et à l'analyse des besoins pour favoriser l'émergence d'actions collectives et l'ajustement des moyens
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o034260930000879-educateur-trice-specialise-e-sts?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Compétences attendues
Sous l'autorité hiérarchique du RTS :- Evalue et participe à l'analyse des situations familiales, des difficultés éducatives et des éléments de danger dans le cadre du traitement des informations préoccupantes et des évaluations pluridisciplinaires- Assure le suivi des enfants confiés et des jeunes majeurs accompagnés en prenant en compte leurs besoins fondamentaux en lien avec les lieux d'accueilSous l'autorité fonctionnelle du RTEF :- Rencontre régulièrement les familles, les enfants, les lieux d'accueil et les partenaires- Rédige des écrits professionnels dans le respect des procédures et des échéances (PPE, rapports...)- Participe aux instances nécessaires à la mise en oeuvre du PPE-Propose un accompagnement visant à renforcer ou reconstruire les liens familiaux dans l'intérêt de l'enfant- Participe à la veille du bon fonctionnement des lieux d'accueil.- Favorise les conditions du bon développement de l'enfant sur les plans social, santé et culturel- S'articule avec l'équipe du ST PMI pour la réalisation des bilans de santé- Participe à la mise en oeuvre des mesures individuelles de protection administrative- Participe à l'élaboration d'un diagnostic partagé des problématiques et fait part de sa connaissance du territoire pour construire une réponse adaptée dans le cadre d'une démarche de développement social local- Participe au repérage et à l'analyse des besoins pour favoriser l'émergence d'actions collectives et l'ajustement des moyensConsultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o034260930000879-educateur-trice-specialise-e-sts?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil attendu
Vous êtes titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur·trice spécialisé·e et avez une solide expérience dans l'accompagnement socio-éducatif. Vous savez vous adapter rapidement à différents environnements de travail et êtes capable de gérer des situations complexes avec calme et discernement.
Votre sens de l'organisation, votre esprit d'analyse et vos compétences en évaluation vous permettent de proposer des actions adaptées aux besoins des enfants et des familles. Une bonne connaissance des politiques publiques et du secteur médico-social est indispensable, ainsi que des compétences en travail pluridisciplinaire. Vos capacités relationnelles, associées à votre sens des responsabilités, vous permettront de réussir dans ce poste.
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant socio-éducatif, Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre dossier de candidature, en joignant les documents
suivants : CV détaillé et lettre de motivation.
Poste ouvert aux personnes en situation de handicap par l'application de l'article
352-4 du Code Général de la Fonction Publique. Recrutement également possible
en CDD jusqu'à 3 ans renouvelable une fois pour les contractuels (non titulaires
d'un concours de la Fonction Publique).
https://herault.fr
https://herault.fr/276-emplois-et-stages-du-departement.htm
Cadre juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Métier de référence
Travailleuse sociale / Travailleur social
Comprendre ce poste
Au sein du service de l'Aide sociale à l'enfance (ASE) du Conseil départemental, l'éducateur·trice spécialisé·e en Service Territorial de Solidarité (STS) intervient dans la protection de l'enfance, en amont comme en accompagnement des mesures. Au quotidien, il ou elle évalue les situations familiales signalées, participe aux analyses pluridisciplinaires, rencontre enfants, parents et partenaires, puis élabore et suit le projet pour l'enfant (PPE). Le poste se situe à l'interface entre le travail d'évaluation, le suivi des enfants confiés et le soutien aux liens familiaux, dans une logique de protection de l'enfance et de contrôle de la qualité des lieux d'accueil.
Le recrutement dans ce cadre
Le recrutement est ouvert aux titulaires de la fonction publique territoriale ainsi qu'aux contractuels, en catégorie A. Cette catégorie suppose des responsabilités d'évaluation et de décision technique, ainsi qu'une capacité à rédiger des écrits professionnels engageant le service. Dans la filière médico-sociale de la FPT, les parcours peuvent évoluer vers des fonctions de référent, de coordination ou d'encadrement, selon l'expérience acquise et les concours internes accessibles.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant votre expérience concrète de l'évaluation de situations de danger ou de l'accompagnement de familles, en précisant le type de mesures et votre place dans la démarche.
- Préparez des exemples illustrant votre capacité à rédiger des écrits professionnels (rapports, PPE) dans le respect des délais et des procédures.
- Valorisez votre connaissance du cadre juridique de la protection de l'enfance (Code de l'action sociale et des familles, rôle du juge des enfants) et votre aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O034260930000879Fonction publique territoriale