FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 27 jours

Un(e) éducateur/trice de jeunes enfants (F/H)

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation

Bas Rhin (67), France (67)

Télétravail

Non

Publication

2 octobre 2026

Date limite

1 novembre 2026

Domaine

Social, enfance et famille

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Une éducatrice de jeunes enfants en crèche joue un rôle central dans l’accueil et l’accompagnement des tout‑petits. Elle conçoit et met en place des activités éducatives adaptées à chaque âge pour soutenir le développement moteur, affectif, social et cognitif des enfants. Elle observe leurs besoins, repère d’éventuelles difficultés, favorise l’autonomie et veille à créer un environnement sécurisant, stimulant et bienveillant. Son regard professionnel permet d’ajuster le quotidien de la crèche pour répondre au mieux au rythme et à la personnalité de chaque enfant. Elle accompagne également les parents en instaurant une relation de confiance, en partageant des observations sur l’évolution de leur enfant et en les soutenant dans leur rôle éducatif. Au sein de l’équipe, elle participe à la réflexion éducative, et contribue à la cohérence du projet éducatif de la structure. Son travail mêle donc présence auprès des enfants, collaboration avec les familles et engagement dans la dynamique collective de la crèche. Sous l’autorité du responsable d’un établissement d’accueil du jeune enfant du territoire, les missions de l’agent sont notamment les suivantes :  Assurer l’animation de la structure ;  Favoriser le développement et l’épanouissement des jeunes enfants au niveau de leurs capacités psychomotrices et intellectuelles ;  Permettre l’accès à l’autonomie, à la socialisation et préparer la vie en collectivité ;  Stimuler et coordonner au quotidien l’action éducative de l’équipe ;  Participer activement à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique et de son application au quotidien ;  Contribuer à la réalisation de projets spécifiques et novateurs.

Compétences attendues

Une éducatrice de jeunes enfants en crèche joue un rôle central dans l’accueil et l’accompagnement des tout‑petits. Elle conçoit et met en place des activités éducatives adaptées à chaque âge pour soutenir le développement moteur, affectif, social et cognitif des enfants. Elle observe leurs besoins, repère d’éventuelles difficultés, favorise l’autonomie et veille à créer un environnement sécurisant, stimulant et bienveillant. Son regard professionnel permet d’ajuster le quotidien de la crèche pour répondre au mieux au rythme et à la personnalité de chaque enfant.Elle accompagne également les parents en instaurant une relation de confiance, en partageant des observations sur l’évolution de leur enfant et en les soutenant dans leur rôle éducatif. Au sein de l’équipe, elle participe à la réflexion éducative, et contribue à la cohérence du projet éducatif de la structure. Son travail mêle donc présence auprès des enfants, collaboration avec les familles et engagement dans la dynamique collective de la crèche.Sous l’autorité du responsable d’un établissement d’accueil du jeune enfant du territoire, les missions de l’agent sont notamment les suivantes : Assurer l’animation de la structure ; Favoriser le développement et l’épanouissement des jeunes enfants au niveau de leurs capacités psychomotrices et intellectuelles ; Permettre l’accès à l’autonomie, à la socialisation et préparer la vie en collectivité ; Stimuler et coordonner au quotidien l’action éducative de l’équipe ; Participer activement à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique et de son application au quotidien ; Contribuer à la réalisation de projets spécifiques et novateurs.

Profil attendu

 Avoir un bon relationnel,  Respecter le devoir de réserve et la discrétion professionnelle,  Être force de proposition,  Être rigoureux (se), disponible et discret(e),  Avoir une capacité d’initiative et de réaction,  Avoir la capacité de gérer une équipe et de travailler en équipe de direction,  Mobilité sur l’ensemble des établissements petite enfance en cas de remplacement,  Être titulaire du diplôme d’Etat d’éducatrice de jeunes enfants

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants

Informations complémentaires

Temps complet 35 heures hebdomadaires. Poste à pourvoir de suite. Contrat de 4 mois dans un premier temps. Poste pérenne. Avantages : titres restaurant, participation aux complémentaires, CNAS. C.V. + lettre de motivation (à M. le Président de la Communauté de Communes) à adresser par mail à : [email protected] (préciser « Offre EJE2618 EJE »), renseignements au 03 88 05 86 53

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Éducatrice / Educateur de jeunes enfants

Comprendre ce poste

L'éducateur ou l'éducatrice de jeunes enfants exerce au sein des structures d'accueil de la petite enfance, ici des crèches gérées par l'intercommunalité. Sa mission consiste à accompagner le développement global des enfants de la naissance à trois ans, en proposant des activités adaptées à leur âge et en observant leurs besoins au quotidien. Au-delà de l'accueil, elle contribue à la mise en œuvre du projet éducatif de la structure et à la qualité du service rendu aux familles. Dans le service public local, ce métier participe directement à l'égalité d'accès à la garde et à la prévention des difficultés précoces.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, ce qui élargit les profils susceptibles de candidater. Il relève de la catégorie A de la fonction publique territoriale, correspondant à un niveau de qualification supérieur, avec des responsabilités de coordination et de réflexion éducative. Les perspectives d'évolution peuvent passer par la fonction de direction de crèche ou par des missions transversales au sein de l'intercommunalité.

Conseils pour candidater

Mettez en avant votre expérience d'observation et d'analyse des besoins de l'enfant, en citant des situations concrètes où vous avez adapté une activité ou un accompagnement.
Valorisez votre capacité à travailler en équipe de direction et à participer à une réflexion collective sur le projet pédagogique, éléments explicitement attendus par le profil.
Préparez des exemples illustrant votre aisance dans la relation aux parents, notamment la manière dont vous partagez des observations sensibles tout en respectant le devoir de réserve et la discrétion professionnelle.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O067261002000026Fonction publique territoriale