FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 27 jours

Animateur périscolaire et de loisirs (h/f) - BRENOD

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Ain (01), France (01)

Télétravail

Non

Management

Non

Publication

2 octobre 2026

Date limite

1 décembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Sport & Jeunesse

Missions principales

La commune de Brénod recherche un(e) agent(e) d'animation périscolaire et de loisirs à partir du 1er janvier 2027 (CDD d'un an renouvelable). Temps non complet annualisé (50%), 17 h 30 par semaine du lundi au vendredi. L'agent d'animation sera responsable d’un groupe d’enfant, il sera le meneur de projets d’animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet éducatif. Membre de l’équipe d’animation, il s’intègre, participe et enrichit la vie de l’équipe d’animation. Il participe à l’encadrement des enfants pendant les temps périscolaires et de loisirs. - Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants de 3 à 11 ans, et entretenir des relations avec les familles, - Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques, - Participer au fonctionnement de la structure et enrichir la vie de l’équipe d’animation, - Assurer la distribution et le service des repas dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité, - Assurer l’entretien quotidien des locaux, - Gérer l’administration générale de l’accueil périscolaire et extrascolaire - Assurer la sécurité des locaux.

Compétences attendues

La commune de Brénod recherche un(e) agent(e) d'animation périscolaire et de loisirs à partir du 1er janvier 2027 (CDD d'un an renouvelable).Temps non complet annualisé (50%), 17 h 30 par semaine du lundi au vendredi.L'agent d'animation sera responsable d’un groupe d’enfant, il sera le meneur de projets d’animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet éducatif.Membre de l’équipe d’animation, il s’intègre, participe et enrichit la vie de l’équipe d’animation. Il participe à l’encadrement des enfants pendant les temps périscolaires et de loisirs.- Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants de 3 à 11 ans, et entretenir des relations avec les familles,- Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques,- Participer au fonctionnement de la structure et enrichir la vie de l’équipe d’animation,- Assurer la distribution et le service des repas dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité,- Assurer l’entretien quotidien des locaux,- Gérer l’administration générale de l’accueil périscolaire et extrascolaire- Assurer la sécurité des locaux.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration et mise en œuvre du projet pédagogique de la structure d’accueil - analyser les besoins et les caractéristiques des enfants accueillis ; - animation des activités et accompagnement des enfants accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents âges des enfants ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des enfants ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'enfant ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec les enfants ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants ; - repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - les principes fondamentaux de développement des enfants selon leur âge et leur sexe ; - les techniques d'animation et d'encadrement ; - les activités d'éveil, manuelles, sportives, culturelles, artistiques ; - la réglementation relative aux quotas d’encadrement et aux activités physiques ; - les règles d'hygiène et de sécurité ; - les règles liées à l'entretien des locaux.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Informations complémentaires

- Titulaire du B.A.F.A ou équivalence (C.A.P Petite enfance…) souhaité. - Personne sérieuse, disponible, ponctuelle, autonome tout en sachant travailler en équipe et ayant le sens des responsabilités, capacité d’adaptation. - Être dynamique et créative, source de proposition, imaginatif, joueur. - Aimer travailler avec les enfants et en équipe. - Faire preuve d’autorité et gérer les conflits avec les enfants. - Permis de conduire B souhaité. Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur périscolaire et de loisirs occupe une position clé dans le développement et le bien-être des enfants en dehors du temps scolaire. Au quotidien, il conçoit et anime des activités adaptées aux différents âges (3-11 ans), crée un environnement sécurisé sur le plan physique, moral et affectif, et participe à l'éveil pédagogique des enfants. C'est aussi un relais entre la structure et les familles, garant de la cohérence éducative à travers son intégration dans une équipe d'animation.

Le recrutement dans ce cadre

Ce contrat relève de la FPT en catégorie C, accessible indifféremment aux titulaires et contractuels. Le poste proposé est un CDD d'un an renouvelable à temps partiel (50%, soit 17h30 hebdomadaires), ce qui laisse une flexibilité d'emploi du temps. L'évolution en catégorie C dans le secteur de l'enfance-jeunesse demeure modérée, mais cette fonction offre une expérience solide pour envisager une titularisation ou des responsabilités élargies au sein du secteur périscolaire.

Conseils pour candidater

**Valoriser l'expérience avec les enfants et les projets pédagogiques concrets** : préciser les animations conduites, les tranches d'âge encadrées et l'approche pédagogique adoptée. Montrer comment les projets se sont inscrits dans un objectif éducatif global, au-delà de la simple garde.

**Démontrer l'adaptabilité aux rythmes enfantins** : clarifier votre compréhension des enjeux de fatigue, concentration et évolution des enfants selon les tranches d'âge (maternelle vs élémentaire), et comment cela influe sur la conception des séances.

**Mettre en avant l'implication collective** : souligner votre capacité à vous intégrer dans une équipe, à enrichir les échanges professionnels et à respecter le cadre du projet éducatif communal existant.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O001261002000187Fonction publique territoriale