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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 27 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Châtenay-Malabry

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Hauts-de-Seine (92), France (92)
Publication
2 octobre 2026
Date limite
1 décembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Sous la hiérarchie du Directeur de l'accueil pour mineurs. Ce poste est rattaché au grade d'joint d'animation à temps non complet de 31h30 par semaine. - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

Sous la hiérarchie du Directeur de l'accueil pour mineurs.Ce poste est rattaché au grade d'joint d'animation à temps non complet de 31h30 par semaine.- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Cette vacance d'emploi est ouverte sur 10 postes similaires Merci d’adresser votre CV et votre lettre de motivation à [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse en périscolaire exerce une fonction éducative structurante : il complète l'action des enseignants en proposant des activités de loisirs et de développement personnel en dehors du temps scolaire. Au quotidien, il accueille des groupes, conçoit des animations adaptées aux tranches d'âge, gère les espaces et les ressources, tout en soutenant les apprentissages ou l'insertion des jeunes. Ce rôle articule responsabilités pédagogiques et gestion opérationnelle, plaçant l'animateur au cœur du projet éducatif territorial.

Le recrutement dans ce cadre

Cet emploi en FPT relève de la catégorie C et s'adresse aux titulaires et contractuels : une flexibilité utile pour ceux souhaitant débuter ou consolider une carrière sans passer un concours. Le volume de 31h30 par semaine offre une stabilité à temps non complet. L'ancienneté dans un tel poste ouvre des perspectives d'évolution vers des responsabilités d'encadrement ou des spécialisations (jeunesse, développement durable, inclusion).

Conseils pour candidater

  • **Valoriser l'expérience pédagogique concrète** : mettez en avant tout projet éducatif mené, animations construites ou accompagnement de publics diversifiés (enfants, adolescents, situations de handicap). Les jurys examinent les preuves d'adaptation.
  • **Montrer une vision globale du poste** : ne vous concentrez pas sur l'animation ludique seule. Démontrez votre compréhension des dimensions pédagogiques, budgétaires et de gestion qui caractérisent cette charge.
  • **Documenter vos connaissances transversales** : mentionnez toute formation ou expérience en soutien scolaire, numérique éducatif, aide à l'insertion ou développement durable, domaines explicitement demandés.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O092261002000662Fonction publique territoriale

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