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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 28 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Mairie de MAGNANVILLE

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Yvelines (78), France (78)
Télétravail
Non
Management
Non
Publication
1 octobre 2026
Date limite
30 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

L'animateur met en œuvre des activités (ludiques, artistiques, manuelles, éducatives et collectives) et des démarches pédagogiques adaptées au cadre des différents accueils (ALSH, TAP, accueils périscolaires), aux espaces disponibles et au rythme des enfants. Dans le domaine pédagogique : - Accueille les enfants et les jeunes adultes sur les différents temps d’activités (accueils périscolaires, pause méridienne, TAP et ALSH) dans le respect de la règlementation de la DDCS - Assure un accueil de qualité adapté aux besoins et aux rythmes de l’enfant et du jeune adulte - Met en place les conditions matérielles de l’accueil. - Prépare, propose et organise des activités adaptées. - Assure le lien école / famille. - Pointe la présence des enfants. - Participe activement aux réunions de préparation et de bilan de l’équipe d’animation. - Participe à l’élaboration des projets d’animations et bilans d’activités de fin de session. - Signale tout enfant pouvant sembler en souffrance ou en danger à l’autorité hiérarchique et aux référents. Dans Le Domaine Administratif : - Tenue du registre de présence où tous les enfants sont inscrits dès leur arrivée. - Vérification de la fiche de renseignements et d’inscription. - Tenue du cahier d’activités (tableaux, fiches…) où est inscrit chaque jour, la date, les noms et prénoms des animateurs présents, le nombre d’enfants, la liste des activités d’animation. - Tenue du registre d’infirmerie (comportant des pages numérotées sur lequel apparaissent les noms et prénoms des personnes malades ou accidentées, même légèrement, le descriptif des symptômes ou des blessures et l’indication des soins apportés ou produits utilisés, ainsi que le nom des animateurs intervenus et le déroulement de la procédure d’intervention).

Compétences attendues

L'animateur met en œuvre des activités (ludiques, artistiques, manuelles, éducatives et collectives) et des démarches pédagogiques adaptées au cadre des différents accueils (ALSH, TAP, accueils périscolaires), aux espaces disponibles et au rythme des enfants.Dans le domaine pédagogique :- Accueille les enfants et les jeunes adultes sur les différents temps d’activités (accueils périscolaires, pause méridienne, TAP et ALSH) dans le respect de la règlementation de la DDCS- Assure un accueil de qualité adapté aux besoins et aux rythmes de l’enfant et du jeune adulte- Met en place les conditions matérielles de l’accueil. - Prépare, propose et organise des activités adaptées. - Assure le lien école / famille.- Pointe la présence des enfants.- Participe activement aux réunions de préparation et de bilan de l’équipe d’animation.- Participe à l’élaboration des projets d’animations et bilans d’activités de fin de session.- Signale tout enfant pouvant sembler en souffrance ou en danger à l’autorité hiérarchique et aux référents.Dans Le Domaine Administratif :- Tenue du registre de présence où tous les enfants sont inscrits dès leur arrivée.- Vérification de la fiche de renseignements et d’inscription.- Tenue du cahier d’activités (tableaux, fiches…) où est inscrit chaque jour, la date, les noms et prénoms des animateurs présents, le nombre d’enfants, la liste des activités d’animation.- Tenue du registre d’infirmerie (comportant des pages numérotées sur lequel apparaissent les noms et prénoms des personnes malades ou accidentées, même légèrement, le descriptif des symptômes ou des blessures et l’indication des soins apportés ou produits utilisés, ainsi que le nom des animateurs intervenus et le déroulement de la procédure d’intervention).

Profil attendu

Formations et qualifications - B.A.F.A Compétences professionnelles et techniques - Connaissance de l’outil informatique - Connaissance de la réglementation D.D.C.S - Connaissance et application des normes d’hygiène et de sécurité (notamment le HACCP) - Bonne maîtrise des techniques d’animation - Connaissance des publics enfants et adolescents - Capacité à contribuer à un projet multi partenarial - Maîtrise des techniques d’éveil de l’enfant et d’expression corporelle - Maîtrise des tâches matérielles de préparation et de logistique - Qualités relationnelles - Etre organisé, rigoureux, ponctuel - Etre autonome et discret - Etre réactif face à des situations imprévues - Avoir le sens du relationnel (poli, souriant, accueillant avec les enfants et leurs parents) - Avoir le sens des responsabilités et du travail en équipe - Etre dynamique et prendre des initiatives dans l’organisation d’activités et de jeux - Etre exemplaire dans son comportement (être juste, à l’écoute, respectueux, équitable et bienveillant). - Résistance à la fatigue physique et au bruit

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

Cette vacance d'emploi est ouverte sur 2 postes similaires Envoyer CV et lettre de motivation Monsieur le Maire Rue de la Ferme 78200 MAGNANVILLE Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient dans les temps éducatifs qui entourent la scolarité : accueils périscolaires, pause méridienne, temps d'activités périscolaires (TAP) et accueils de loisirs (ALSH). Au quotidien, il prépare et conduit des activités ludiques, artistiques, manuelles ou d'éveil, tout en veillant au bien-être et à la sécurité des enfants. Il assure aussi un rôle de relais entre l'école et les familles, et signale les situations de vulnérabilité. Dans une commune, ce métier contribue directement à la continuité éducative et à l'accès aux loisirs pour les familles.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels de la fonction publique territoriale, ce qui signifie que la candidature peut s'effectuer sans concours préalable pour les personnes non titulaires. La catégorie C correspond à des fonctions d'exécution, avec des possibilités d'évolution vers des postes de coordination ou de direction d'accueil par la voie de la promotion interne ou de concours, notamment après l'obtention de qualifications complémentaires.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre B.A.F.A et toute expérience pratique en accueil collectif de mineurs, en décrivant précisément les publics, les tranches d'âge et les types d'activités conduites.
  • Illustrez votre connaissance de la réglementation DDCS et des normes d'hygiène, notamment le HACCP, par des exemples concrets de mise en application, comme la gestion des goûters ou des allergies.
  • Valorisez votre capacité à travailler avec des partenaires (école, famille, équipe pluridisciplinaire) en citant une situation où vous avez contribué à un projet collectif ou à un signalement.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O078261001000908Fonction publique territoriale

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