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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 24 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - THEILLAY

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Loir et Cher (41), France (41)
Publication
5 octobre 2026
Date limite
3 janvier 2027
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

Activités en face à face pédagogique Activités hors face à face pédagogique Intervention en milieu scolaire et extra scolaire Préparation et animation de séance de sport Conception de projets - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

Activités en face à face pédagogiqueActivités hors face à face pédagogiqueIntervention en milieu scolaire et extra scolairePréparation et animation de séance de sportConception de projets- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur des APS

Informations complémentaires

lettre de motivation et CV

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient auprès des enfants et des jeunes dans le cadre des politiques éducatives portées par une commune. Son rôle consiste à concevoir et conduire des activités de loisirs et d'éducation, en cohérence avec le projet éducatif de la structure, qu'il s'agisse d'un accueil de loisirs, d'un service jeunesse ou d'un équipement municipal. Au quotidien, il accueille des groupes, anime des séances, assure la sécurité et le bien-être des publics, et participe au travail d'équipe. Ce métier relève du service public de proximité : il contribue à l'accès aux loisirs, à l'éducation non formelle et à l'autonomie des jeunes sur le territoire.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires comme aux contractuels, ce qui signifie que la voie du concours n'est pas la seule possible. La catégorie B implique des missions de conception et de coordination d'activités, avec une part d'autonomie plus importante qu'en catégorie C. Dans la fonction publique territoriale, les perspectives d'évolution passent notamment par la formation, la préparation de concours internes ou la prise de responsabilités au sein d'un service jeunesse.

Conseils pour candidater

  • Mettre en avant des expériences concrètes de conception de projets d'animation, en précisant les publics, les objectifs et les résultats obtenus, car le poste demande explicitement de savoir élaborer un projet pédagogique.
  • Valoriser les compétences liées au développement durable et à l'adaptation des activités à des publics variés, notamment en milieu scolaire et extrascolaire, puisque ces critères figurent dans le profil recherché.
  • Préciser son niveau de maîtrise en matière de gestion de budget, de local ou de supports multimédias, et les formations ou diplômes liés à l'animation (BAFA, BPJEPS, etc.) lorsqu'ils sont détenus, ces éléments étant souvent déterminants dans l'examen des candidatures.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O041261005001040Fonction publique territoriale

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