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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 24 jours

Animateur 20 % - FRANCHEVILLE

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Rhône (69), France (69)
Publication
5 octobre 2026
Date limite
4 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Education & Formation

Missions principales

FINALITE DU POSTE : Placé sous la responsabilité du responsable du service Enfance Jeunesse et sous l’autorité du directeur d’accueil de loisirs, l’animateur assure l’encadrement des enfants sur les temps périscolaires et extrascolaires. Il veille à la sécurité physique, morale et affective des usagers. MISSIONS ET ACTIVITES DU POSTE (Opérations que l’agent doit effectuer pour répondre à la finalité du poste) : Participation à l’organisation de l’accueil de loisirs périscolaire et extrascolaire - Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants sur les différents temps - Proposer aux enfants un cadre sécuritaire et ludique - Elaborer des animations en lien avec le projet pédagogique et les mettre en œuvre - Mettre en place des outils pour répondre aux besoins de tous les enfants - Veiller au respect du matériel et des locaux Participer à l’articulation entre les temps scolaires, périscolaires, extrascolaires et familiaux - Recueillir et transmettre les informations auprès des équipes éducatives - Relayer l’ensemble des informations à la direction de l’accueil de loisirs Inclusion - Signaler au directeurs les besoins spécifiques des enfants fréquentant les ACM - Proposer des aménagements permettant l’accueil de tous les enfants en concertation avec le référent inclusion - Garantir l’égalité d’accès au service pour tous.

Compétences attendues

FINALITE DU POSTE :Placé sous la responsabilité du responsable du service Enfance Jeunesse et sous l’autorité du directeur d’accueil de loisirs, l’animateur assure l’encadrement des enfants sur les tempspériscolaires et extrascolaires.Il veille à la sécurité physique, morale et affective des usagers.MISSIONS ET ACTIVITES DU POSTE (Opérations que l’agent doit effectuer pour répondre à lafinalité du poste) :Participation à l’organisation de l’accueil de loisirs périscolaire et extrascolaire- Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants sur les différents temps- Proposer aux enfants un cadre sécuritaire et ludique- Elaborer des animations en lien avec le projet pédagogique et les mettre en œuvre- Mettre en place des outils pour répondre aux besoins de tous les enfants- Veiller au respect du matériel et des locauxParticiper à l’articulation entre les temps scolaires, périscolaires, extrascolaires et familiaux- Recueillir et transmettre les informations auprès des équipes éducatives- Relayer l’ensemble des informations à la direction de l’accueil de loisirsInclusion- Signaler au directeurs les besoins spécifiques des enfants fréquentant les ACM- Proposer des aménagements permettant l’accueil de tous les enfants en concertationavec le référent inclusion- Garantir l’égalité d’accès au service pour tous.

Profil attendu

COMPETENCES / SAVOIRS REQUIS (Niveau de formation / Maîtrise d’outils, techniques et méthodes / Aptitudes et capacités relationnelles) : - Diplôme requis : BAFA ou équivalent - Sens du travail d’équipe - Sens de l'organisation, capacité d'anticipation - Sens du relationnel et écoute - Tenue adaptée au travail auprès des enfants - Posture adaptée à l’accueil des enfants et des familles - Capacité d'adaptation et force de propositions - Esprit d’initiative - Ponctualité - Dynamisme et motivation du travail auprès des enfants et des jeunes : respect, tenue et usage d’un langage correct, patience, etc

Informations complémentaires

Durée du contrat : 12 mois Cette vacance d'emploi est ouverte sur 6 postes similaires Quotité du travail 20 % Lieu de travail : -GS du Chater et / ou du Bourg et / ou de Bel Air sur le temps scolaire -Temps de travail et particularités : Emploi du temps annualisé. Pour toute information. Pour toute information complémentaire, veuillez contacter Pierrick CHILLET par mail: [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.

Métier de référence

Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire

Comprendre ce poste

Dans une commune, l'animation périscolaire et extrascolaire prolonge l'action éducative de l'école et de la famille en dehors des heures de classe. L'animateur encadre les enfants pendant les temps d'accueil, qu'il s'agisse des matins, de la pause méridienne, des soirs ou des vacances, en veillant à leur sécurité physique, morale et affective. Au quotidien, il conçoit et met en œuvre des activités ludiques et éducatives en cohérence avec le projet pédagogique de la structure, tout en assurant le lien avec les familles et les équipes scolaires. Ce rôle contribue directement à l'accès des enfants à des loisirs encadrés, à la conciliation entre vie professionnelle et vie familiale, et à l'éducation au vivre-ensemble.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert uniquement aux agents contractuels, dans le versant de la fonction publique territoriale, sans passage par un concours. Il relève de la catégorie C, qui correspond aux emplois d'exécution et de mise en œuvre opérationnelle. Dans la filière animation, les perspectives d'évolution passent généralement par la préparation de concours ou d'examens professionnels d'animateur ou d'adjoint d'animation, ainsi que par la formation continue et la progression vers des responsabilités de coordination.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre BAFA ou équivalent, ainsi que toute expérience concrète d'encadrement d'enfants, en précisant les tranches d'âge, les types de structures et les temps d'accueil concernés.
  • Illustrez votre capacité à concevoir une animation par un exemple précis : objectifs visés, déroulé, adaptation à un groupe difficile ou à des enfants en situation de handicap.
  • Préparez des éléments sur votre posture face aux familles et à l'équipe, notamment votre manière de transmettre des informations et de travailler en binôme ou en équipe pluridisciplinaire.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O069261005001432Fonction publique territoriale

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