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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSante & SocialIl y a 22 jours

Infirmier scolaire (H/F) - Charleville-Mézières (08)

Rectorat de Reims (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Reims

Localisation
Ardennes (08), France (08)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Confirmé
Publication
7 octobre 2026
Date limite
31 octobre 2026
Domaine
Prévention, conseil et pilotage en santé
Secteur
Sante & Social

Missions principales

🎯 Vous aurez à effectuer les tâches suivantes : - Accueillir les élèves et réaliser les soins infirmiers, - Organiser la prise en charge extérieure de la personne (appel services d'urgence, contact famille et chef d’établissement), - Assurer la prise en charge des traitements en cours, - Accompagner les élèves en situation de handicap, - Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, ...), proposer un accompagnement à la personne et orienter vers un médecin, psychologue et/ou partenaires, - Réaliser les visites de dépistage infirmier au sein des collèges et des écoles de secteur, - Animer des actions de prévention et être force de proposition dans la mise en place de la politique de santé des établissements.

Compétences attendues

🎯 Vous aurez à effectuer les tâches suivantes :Accueillir les élèves et réaliser les soins infirmiers,Organiser la prise en charge extérieure de la personne (appel services d'urgence, contact famille et chef d’établissement),Assurer la prise en charge des traitements en cours,Accompagner les élèves en situation de handicap,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, ...), proposer un accompagnement à la personne et orienter vers un médecin, psychologue et/ou partenaires,Réaliser les visites de dépistage infirmier au sein des collèges et des écoles de secteur,Animer des actions de prévention et être force de proposition dans la mise en place de la politique de santé des établissements.

Profil attendu

💼 Connaissances et compétences: Connaitre l’institution et le fonctionnement d’un établissement scolaire ; Savoir gérer l’urgence ; Réaliser des gestes infirmiers et/ou organiser une prise en charge extérieure ; Réaliser des entretiens d’aide et d’écoute ; Assurer des suivis ; Concevoir et mettre en place des actions de prévention-éducation-promotion à la santé ; Détecter les situations à risque ; Disposer de compétences relationnelles ; Maitriser l’outil informatique ; Adaptabilité et autonomie ; 🎓 Formation: Être titulaire du diplôme d'État d’infirmier(e) obligatoirement

Conditions d'exercice

📌 Lieu d'exercice : Collège Bayard - Charleville-Mézières (08) 📅 Quotité : temps partiel 50% 📅 Durée du contrat: Dès que possible au 31 Août 2027 📌Processus de recrutement : une première sélection sera effectuée sur la base des éléments transmis. Les candidats dont le profil est en adéquation avec le poste seront ensuite reçus en entretien. A l'issue de cette procédure, une réponse sera apportée à chaque candidat.

Métier de référence

Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire

Comprendre ce poste

L'infirmier scolaire occupe une place centrale dans la promotion de la santé en milieu éducatif. Au-delà des soins d'urgence et du suivi des traitements chroniques, ce professionnel détecte les situations à risque (maltraitance, harcèlement) et coordonne les réponses avec les familles, les établissements et les partenaires extérieurs. Les missions incluent aussi l'animation de campagnes de prévention et le dépistage systématique dans les écoles et collèges du secteur Ardennes.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste s'ouvre uniquement aux contractuels en catégorie A, statut moins stable que la titularisation par concours mais offrant une entrée directe sans épreuve sélective. L'évolution reste possible via mobilité interne ou passage ultérieur en CDI selon les créations de postes. La FPE propose des perspectives de stabilisation et d'accès à des responsabilités de coordination sanitaire en établissements scolaires.

Conseils pour candidater

  • **Souligner l'expérience auprès des jeunes et mineurs** : valoriser tout engagement antérieur en milieu scolaire, centre de loisirs ou secteur hospitalier pédiatrique ; c'est la différence clé avec une pratique exclusivement adulte.
  • **Détailler les compétences psychosociales** : bien spécifier l'expérience en entretiens d'aide, écoute active et détection de risques ; l'infirmier scolaire est aussi un acteur éducatif et de repérage social.
  • **Démontrer la connaissance du système éducatif** : indiquer une familiarité avec le fonctionnement des établissements scolaires et des équipes pluridisciplinaires (enseignants, CPE, psychologues).

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-19-2026-48523Fonction publique d'État

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