Référent parcours PRE (h/f) - COMMUNE DE SAINT ANDRE
Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes
Localisation
Réunion (974), France (974)
Publication
7 octobre 2026
Date limite
8 novembre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Sante & Social
Missions principales
Le référent de parcours (h/f) accompagne l’enfant dans le cadre des actions proposées par le PRE.
Il assure le suivi personnalisé et veille à l'évolution positive des enfants et adolescents bénéficiant de ce dispositif.
Prise de contact avec les familles
Repérer les besoins
Mise en place du parcours
Harmoniser les interventions autours de l'enfant et de sa famille
Assurer la réalisation des objectifs établis lors de l'EPS
Etablir un dossier individuel (rédaction, création d’outils de suivi, mise à jour, évaluation...) avec le consentement de la famille sur le parcours de réussite éducative de chaque enfant concerné
Réajuster l'accompagnement en fonction de l'évolution de la situation
Bilans intermédiaires et en fin de contrat ; représenter en EPS pour ou non renouvellement du contrat d’accompagnement
Soutenir la famille dans leur rôle éducative ,les encourager à mettre en œuvre les préconisations de l’Equipe Pluridisciplinaire et les accompagner dans les démarches nécessaires
Les orienter vers d’autres lieux ( soins,services,…)
Informer le coordonnateur (trice) et les équipe pluridisciplinaires de l’évolution des parcours individualisés
Préparer et animer les réunions des équipes 3/4 pluridisciplinaires
Contribuer à la recherche de solutions et de réponses spécifiques dans la mise en place des parcours
Suivre l’accompagnement en lien avec les partenaires et prestataires des actions
Compétences attendues
Le référent de parcours (h/f) accompagne l’enfant dans le cadre des actions proposées par le PRE.Il assure le suivi personnalisé et veille à l'évolution positive des enfants et adolescents bénéficiant de ce dispositif.Prise de contact avec les famillesRepérer les besoinsMise en place du parcoursHarmoniser les interventions autours de l'enfant et de sa familleAssurer la réalisation des objectifs établis lors de l'EPSEtablir un dossier individuel (rédaction, création d’outils de suivi, mise à jour, évaluation...) avec le consentement de la famille sur le parcours de réussite éducative de chaque enfant concernéRéajuster l'accompagnement en fonction de l'évolution de la situationBilans intermédiaires et en fin de contrat ; représenter en EPS pour ou non renouvellement du contrat d’accompagnementSoutenir la famille dans leur rôle éducative ,les encourager à mettre en œuvre les préconisations de l’Equipe Pluridisciplinaire et les accompagner dans les démarches nécessairesLes orienter vers d’autres lieux ( soins,services,…)Informer le coordonnateur (trice) et les équipe pluridisciplinaires de l’évolution des parcours individualisésPréparer et animer les réunions des équipes 3/4 pluridisciplinairesContribuer à la recherche de solutions et de réponses spécifiques dans la mise en place des parcoursSuivre l’accompagnement en lien avec les partenaires et prestataires des actions
Profil attendu
Formation supérieure (BAC+3) dans le domaine éducatif et social exigée
Connaissance fine des dispositifs éducatifs, de l’offre d’animation socioculturelle, de l’offre de la politique de la ville, des dispositifs de soutien à la parentalité
Connaissance des acteurs institutionnels et associatifs en premier lieu ceux de l’Éducation Nationale
Connaître les textes de loi encadrant la prise en charge des mineurs (loi du 5 mars 2007, loi 2002)
Bonne connaissance de l’environnement institutionnel et associatif
Connaissance du développement de l’enfant, des dispositifs éducatifs
Connaissance du P.R.E serait un plus
Qualités rédactionnelles
Maîtrise de la conduite d’entretien individuel avec les familles
Maîtrise de l’outil informatique
Aptitude à l’accueil et à la prise en charge des publics complexes et/ou en difficultés
SAVOIR ETRE
Discrétion professionnelle et disponibilité
Aptitude à travailler en équipe
Sens de l’écoute et de la communication -qualités relationnelles
Sens de l’organisation et de la rigueur
Esprit d’initiative et d’équipe
Force de proposition en vue de l’amélioration du service
Capacité d’anticipation
Sens du secret professionnel, confidentialité dans les informations à traiter
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant socio-éducatif
Informations complémentaires
Candidatures en ligne UNIQUEMENT via emploi territorial
Cadre juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Métier de référence
Travailleuse sociale / Travailleur social
Comprendre ce poste
Le référent de parcours s'inscrit dans le Programme de réussite éducative (PRE), dispositif porté par la commune qui vise à accompagner des enfants et adolescents présentant des fragilités éducatives, sociales ou de santé. Au quotidien, il prend contact avec les familles, repère les besoins, construit un parcours personnalisé et coordonne les interventions autour de l'enfant. Il tient à jour un dossier individuel, réajuste l'accompagnement selon l'évolution de la situation et soutient les parents dans leur rôle éducatif. Son action contribue à la continuité et à la cohérence de la prise en charge au sein du territoire.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est accessible aux titulaires comme aux contractuels de la fonction publique territoriale, ce qui ouvre la voie à un recrutement par voie statutaire ou par contrat. Il relève de la catégorie A, correspondant à des fonctions de conception, de coordination et d'encadrement technique, et exige un niveau de formation supérieur (BAC+3) dans le domaine éducatif et social. Les perspectives d'évolution au sein de la FPT passent notamment par la progression de carrière dans le cadre d'emplois des travailleurs sociaux ou la mobilité vers des fonctions de coordination de dispositifs.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant une expérience concrète de travail partenarial avec l'Éducation nationale, les associations et les services de la politique de la ville, en illustrant comment vous avez coordonné des interventions autour d'un même enfant.
- Démontrez votre maîtrise du cadre juridique de la protection des mineurs (loi du 5 mars 2007, loi de 2002) en citant des situations où vous en avez appliqué les principes.
- Préparez une présentation claire du PRE et de sa logique de parcours personnalisé, car la connaissance spécifique de ce dispositif est explicitement attendue lors de l'entretien.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O974261007000139Fonction publique territoriale