FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 15 jours

Assistant(e) d'enseignement artistique alto - MAIRIE DE MARCQ-EN-BAROEUL

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Nord (59), France (59)

Télétravail

Non

Management

Non

Expérience

Confirmé

Publication

14 octobre 2026

Date limite

13 novembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Vous êtes chargé(e), dans votre spécialité, des tâches d'enseignement dans un conservatoires à rayonnement communal. Vous développez la curiosité et l'engagement artistique, vous transmettez les répertoires les plus larges possibles en inscrivant votre activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement. * Développer la curiosité et l'engagement artistique * Transmettre les répertoires les plus larges possibles * Inscrire son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement * Participer aux projets pédagogiques et artistiques menés dans l'établissement, proposer des projets * Accueillir les enfants de tous les niveaux * Instaurer un climat de confiance avec les élèves et les parents * Faire connaître l'histoire et l'organologie de l'instrument * Choisir une méthode adaptée à chaque enfant ou groupe d'enfants * Inculquer la technique de l'instrument à des fins musicales * Susciter et entretenir la dynamique et la motivation de la classe ainsi que la valorisation individuelle des élèves * Varier les dispositifs d'apprentissage en fonction des objectifs pédagogiques * Formuler des consignes pour le travail personnel, en vue de rendre l'élève plus autonome * Organiser le planning des cours * Evaluer et orienter les élèves tout au long de l'apprentissage à travers les cycles

Compétences attendues

Vous êtes chargé(e), dans votre spécialité, des tâches d'enseignement dans un conservatoires à rayonnement communal. Vous développez la curiosité et l'engagement artistique, vous transmettez les répertoires les plus larges possibles en inscrivant votre activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.* Développer la curiosité et l'engagement artistique* Transmettre les répertoires les plus larges possibles * Inscrire son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement* Participer aux projets pédagogiques et artistiques menés dans l'établissement, proposer des projets* Accueillir les enfants de tous les niveaux* Instaurer un climat de confiance avec les élèves et les parents* Faire connaître l'histoire et l'organologie de l'instrument* Choisir une méthode adaptée à chaque enfant ou groupe d'enfants* Inculquer la technique de l'instrument à des fins musicales* Susciter et entretenir la dynamique et la motivation de la classe ainsi que la valorisation individuelle des élèves* Varier les dispositifs d'apprentissage en fonction des objectifs pédagogiques* Formuler des consignes pour le travail personnel, en vue de rendre l'élève plus autonome* Organiser le planning des cours* Evaluer et orienter les élèves tout au long de l'apprentissage à travers les cycles

Profil attendu

* Connaissance et maîtrise de son instrument * Connaissance large du répertoire * Connaissance de la pédagogie * Connaissance de l'univers de l'instrument (publications, enregistrements) * Connaissances des bases des logiciels d'édition musicale * Connaissance du projet d'établissement * Connaissance de la collectivité * Connaissance de la fonction publique territoriale * Sens de l'initiative * Sens de l'écoute * Sens de la disponibilité * Sens du travail d'équipe * Sens de l'organisation et de la rigueur * Sens de l'accueil et de la communication * Diplomatie * Sens de la curiosité, sensibilité et ouverture artistiques * Capacité à s'adapter

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Prof. d'enseign. artist. cl. normale

Informations complémentaires

Les candidatures CV et lettre de motivation sont à adresser auprès de la Direction des Ressources Humaines à [email protected]

Cadre juridique

Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'assistant(e) d'enseignement artistique en alto exerce au sein d'un conservatoire à rayonnement communal, établissement qui assure la formation musicale de proximité pour les habitants de la commune. Son rôle consiste à dispenser des cours individuels ou collectifs, à faire progresser les élèves de tous âges et de tous niveaux, et à transmettre un répertoire étendu, de la musique ancienne aux créations contemporaines. Au quotidien, l'enseignant prépare ses cours, suit la progression de chaque élève, participe aux auditions et projets de l'établissement, et entretient le lien avec les familles. Il contribue ainsi directement à l'accès de tous à la pratique artistique, mission centrale du service public culturel local.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires de la fonction publique comme aux contractuels, ce qui signifie que la mairie peut recruter sur un emploi permanent ou par contrat. La catégorie A, qui correspond aux fonctions de conception et d'encadrement pédagogique, suppose en principe un niveau de formation supérieur et ouvre des perspectives d'évolution au sein de la filière culturelle territoriale, notamment vers des postes de coordination pédagogique ou de direction d'établissement.

Conseils pour candidater

Mettez en avant votre pratique et votre connaissance du répertoire d'alto, en citant des œuvres précises et les formations de musique de chambre ou d'orchestre auxquelles vous avez participé.
Illustrez votre expérience pédagogique par des exemples concrets : publics d'âges variés, méthodes adaptées à des élèves débutants ou en difficulté, projets collectifs menés.
Préparez quelques éléments sur le fonctionnement d'un conservatoire à rayonnement communal et sur la place de la musique dans la collectivité, afin de montrer votre adhésion au projet d'établissement.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O059261014001318Fonction publique territoriale