AATS-2026-059 UN TECHNICIEN INFORMATIQUE POSTES DE TRAVAIL/TELECOM - SDIS des Bouches-du-Rhône

Comprendre ce poste

Le technicien support postes de travail et télécom intervient au cœur du fonctionnement quotidien d'un service départemental d'incendie et de secours, où la disponibilité des outils informatiques et de communication conditionne directement la réponse opérationnelle. Au quotidien, il assure la maintenance d'un parc très important de postes, de téléphones IP et de systèmes de téléphonie, ainsi que le déploiement de nouveaux équipements et le traitement des incidents remontés par les agents. Le poste implique aussi la gestion d'équipements spécifiques, comme les caméras piétons, dont la fiabilité relève de la sécurité des interventions et de la transparence de l'action publique. Il s'agit donc d'un métier discret mais structurant pour le service public de secours.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, ce qui signifie que la voie de recrutement n'est pas un concours mais une sélection sur dossier et entretien. Le niveau de catégorie B, qui correspond à un niveau Bac + 2 minimum, donne accès à des responsabilités techniques et à des possibilités d'évolution vers des postes de coordination ou d'encadrement technique, notamment via les concours internes ou les promotions au sein de la filière informatique de la fonction publique territoriale.

Conseils pour candidater

• Mettez en avant des chiffres concrets issus de vos expériences, par exemple le nombre de postes maintenus ou le volume de déploiements réalisés, afin de montrer une échelle comparable à celle du SDIS 13.
• Si vous n'avez pas d'expérience en service d'incendie et de secours, valorisez tout environnement à forte contrainte de continuité de service, comme l'hospitalier, les collectivités ou les grands réseaux d'entreprise.
• Préparez des exemples précis de résolution d'incidents et de formation d'utilisateurs, car la dimension pédagogique et la rédaction de procédures sont évaluées au même titre que les compétences techniques.