Animateur en Accueil Collectif de Mineurs (A.C.M) périscolaire et/ou extrascolaire (h/f)
Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Informations complémentaires
Cadre juridique
Métier de référence
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
Comprendre ce poste
L'animateur en accueil collectif de mineurs intervient auprès d'enfants ou de jeunes dans le cadre de temps périscolaires (avant et après la classe, pause méridienne) ou extrascolaires (vacances, mercredis). Il conçoit et conduit des activités de loisirs, sportives, culturelles ou créatives, qui participent au développement de l'autonomie, de la socialisation et de l'épanouissement des jeunes publics. Au quotidien, il organise les temps d'accueil, encadre les groupes, assure la sécurité des mineurs et travaille en équipe avec ses collègues. Dans une intercommunalité, cette fonction contribue directement à la mise en œuvre des politiques éducatives locales et à l'accès de tous les enfants à des loisirs encadrés.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert aux titulaires et aux contractuels, ce qui permet à des candidats issus du secteur associatif ou privé de postuler. Il relève de la catégorie C de la fonction publique territoriale, qui correspond aux fonctions d'exécution et de mise en œuvre opérationnelle. Les évolutions possibles passent notamment par la préparation de concours internes ou externes de la filière animation, ainsi que par la montée en compétence vers des fonctions de coordination ou de direction d'accueil.
Conseils pour candidater
- Valoriser les expériences concrètes d'animation (séjours, centres de loisirs, projets menés avec des groupes), en précisant l'âge des publics, le nombre d'enfants encadrés et les activités proposées.
- Vérifier l'équivalence de son diplôme ou sa situation (BAFA en cours, stage pratique, BPJEPS) et joindre les justificatifs correspondants, car le diplôme est une condition d'exercice réglementée.
- Préparer des exemples de projets d'animation polyvalents et démontrer une connaissance du cadre réglementaire des ACM, ainsi que des notions de projet éducatif et de travail en équipe.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.