FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 9 jours

Animateur des activités de loisirs périscolaires (H/F) - SAINT-CYR-AU-MONT-D'OR

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Rhône (69), France (69)

Télétravail

Non

Management

Non

Expérience

Débutant

Publication

20 octobre 2026

Date limite

19 novembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Finalité : accueille un groupe d'enfants de 7 à 11 ans Conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation dans le cadre du projet éducatif du service Position hiérarchique : sous l'autorité de la directrice des activités de loisirs périscolaires Relations de travail : communication directe avec les enseignants, parents et les enfants Relations avec les services de la collectivité, prestataires de services ou de loisirs : bibliothèque, associations Autonomie et responsabilité : garant de la gestion des groupes d'enfants : régulation, sécurité, encadrement ... Prépare les fiches d'activités en cohérence avec le projet pédagogique du service Garant de l'image du service public Missions et activités Mission 1 : Animations périscolaires : garderie matin et/ou cantine et/ou activités socioculturelles Prendre connaissance et mettre en œuvre les projets pédagogiques respectifs Accueillir les groupes d'enfants et participer au suivi des inscriptions en tenant à jour les listings Préparer et animer les temps d'animation périscolaires en fonction des besoins des enfants et des projets présentés Respecter les procédures établies et tenir comptes des attentes en matière de posture professionnelle notamment rendre compte de ses activités à la directrice de l'accueil de loisirs, et si nécessaire au responsable du service enfance, petite enfance et jeunesse Mission 2 : Participation aux réunions de préparation et de bilan en équipe S'impliquer activement dans la vie de l'équipe Etre force de proposition Préparer des bilans succincts des activités encadrées Conditions d'exercice Horaires de travail : Définis dans le planning remis à l'agent en début de recrutement et/ou de changements ou en début de chaque année scolaire. Matériel utilisé : Matériel périscolaire, jeux pour enfant et petits matériels liées aux activités Particularités : temps de travail hebdomadaire 9h40 pendant la période scolaire Horaires discontinus et organisés en fonction des temps périscolaires et du calendrier scolaire

Compétences attendues

Finalité : accueille un groupe d'enfants de 7 à 11 ansConçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation dans le cadre du projet éducatif du service Position hiérarchique : sous l'autorité de la directrice des activités de loisirs périscolairesRelations de travail : communication directe avec les enseignants, parents et les enfantsRelations avec les services de la collectivité, prestataires de services ou de loisirs : bibliothèque, associationsAutonomie et responsabilité : garant de la gestion des groupes d'enfants : régulation, sécurité, encadrement ...Prépare les fiches d'activités en cohérence avec le projet pédagogique du serviceGarant de l'image du service publicMissions et activitésMission 1 : Animations périscolaires : garderie matin et/ou cantine et/ou activités socioculturelles Prendre connaissance et mettre en œuvre les projets pédagogiques respectifs Accueillir les groupes d'enfants et participer au suivi des inscriptions en tenant à jour les listings Préparer et animer les temps d'animation périscolaires en fonction des besoins des enfants et des projets présentés Respecter les procédures établies et tenir comptes des attentes en matière de posture professionnelle notamment rendre compte de ses activités à la directrice de l'accueil de loisirs, et si nécessaire au responsable du service enfance, petite enfance et jeunesseMission 2 : Participation aux réunions de préparation et de bilan en équipe S'impliquer activement dans la vie de l'équipe Etre force de proposition Préparer des bilans succincts des activités encadrées Conditions d'exerciceHoraires de travail : Définis dans le planning remis à l'agent en début de recrutement et/ou de changements ou en début de chaque année scolaire.Matériel utilisé : Matériel périscolaire, jeux pour enfant et petits matériels liées aux activitésParticularités : temps de travail hebdomadaire 9h40 pendant la période scolaireHoraires discontinus et organisés en fonction des temps périscolaires et du calendrier scolaire

Profil attendu

Compétences - Savoirs (Connaissances théoriques) Connaître les besoins fondamentaux des enfants de 7-11 ans Maîtriser des techniques d'animation pour proposer un cadre d'activités cohérent Missions du champ éducatif (Éducation nationale, populaire et spécialisée) Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfance Notions d'équilibre alimentaire Règles hygiène et sécurité - Savoirs faire (mise en œuvre professionnelle) Pédagogue Faire respecter les règles de vie en collectivité Savoir animer différentes actions d'animations ludiques en fonction des temps de vie de l'enfant Méthodologie de construction d'un cycle d'activités Techniques d'animation, d'encadrement Techniques d'observation et d'écoute Conditions matérielles et techniques des projets et des activités Concertation et techniques d'écoute active - Savoirs être (capacités relationnelles et attentes comportementales) Qualités relationnelles avec les enfants Sens du travail en équipe Etre organisée dans la gestion des flux d'enfants Adaptabilité et polyvalence Patience, créativité, dynamisme, disponibilité et réactivité

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

Merci de transmettre un CV et une lettre de motivation à Monsieur le maire sous la référence ANI_ADJ_21 mail : [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire

Comprendre ce poste

L'animateur périscolaire intervient auprès d'enfants de 7 à 11 ans en dehors du temps scolaire, sur des temps tels que la garderie du matin, la pause méridienne ou les activités socioculturelles de fin de journée. Il conçoit et conduit des animations dans le cadre du projet éducatif défini par la collectivité, en lien avec les enseignants et les familles. Au quotidien, il assure l'accueil des groupes, la régulation de la vie collective et la sécurité des enfants, tout en contribuant à la qualité d'un service public de proximité qui accompagne la journée de l'enfant.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste, relevant de la catégorie C de la fonction publique territoriale, est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui signifie que la collectivité peut recruter par voie de mutation, de détachement ou par contrat. Les agents de catégorie C exercent des fonctions d'application et d'exécution, avec une progression possible vers des grades supérieurs de la filière animation, notamment par la voie des concours internes et de la promotion, ainsi que vers des postes de coordination d'équipe.

Conseils pour candidater

Mettez en avant une expérience concrète avec des enfants de 7 à 11 ans (animation, centres de loisirs, accompagnement scolaire) en précisant les types d'activités menées et les effectifs encadrés.
Valorisez vos connaissances en hygiène, sécurité et protection de l'enfance, en citant, si possible, une formation ou un diplôme du champ de l'animation (BAFA, CAP Petite enfance, BPJEPS, etc.).
Préparez des exemples précis de gestion de groupe ou de résolution de conflits, car le sujet de la régulation et de l'autorité bienveillante revient fréquemment en entretien.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O069261020001195Fonction publique territoriale