Evaluateur équipe informations préoccupantes - CONSEIL DEPARTEMENTAL DE L'ALLIER
Conseils départementaux (ouvre un nouvel onglet) — Conseils départementaux
Localisation
Allier (03), France (03)
Télétravail
Oui
Management
Non
Expérience
Débutant
Publication
20 octobre 2026
Date limite
19 novembre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Sante & Social
Missions principales
Participer aux réunions d’équipe pluridisciplinaire Procéder aux évaluations suivantes dans le cadre de la protection de l’enfance :
Informations Préoccupantes concernant des mineurs signalés en danger ou en risque de danger auprès des services du Conseil Départemental.
Demandes Tiers Digne de Confiance sollicitées par le Juge des Enfants.
Demandes Accueillant Durable et Bénévole sollicitées par la famille
Assurer une veille législative dans le champ de la protection de l’enfance
Appliquer les procédures départementales
Travailler en partenariat avec les professionnels intervenant auprès des familles concernées
Réaliser les évaluations d’informations préoccupantes, TDC, ADB en binôme,
Dans le cadre d’une évaluation d’information préoccupante, procéder à l’évaluation de la situation du mineur en respectant les délais, celle-ci pouvant être parfois réalisée en urgence, nécessitant alors une intervention immédiate et rapide pour les situations particulières de danger ou de risque de danger,
Réunir tous les éléments d’information nécessaires à l’évaluation de la situation du(des) mineur(s) concerné(s)auprès de la famille, de son environnement social, en s’attachant à repérer les personnes ressources ou tiers digne de confiance possibles,
Procéder à l’évaluation des personnes ressources identifiées dans l’environnement familial, amical et social du(des) mineur(s) concerné(s)dans le cadre d’une procédure judiciaire (TDC) ou administrative (ADB)
Se coordonner avec l’ensemble des professionnels ayant une connaissance du mineur et de sa famille, dans le respect des règles de déontologie et du secret professionnel,
Rédiger les évaluations sur les trame de rapport spécifiques ; élaborer une préconisation d’orientation dans l’intérêt du(des) mineur(s) concerné(s), dans le respect du droit des usagers,
Rendre compte de l’évaluation aux titulaires de l’autorité parentale du(des) mineur(s) concerné(s)au terme du travail d’évaluation, assurant ainsi leur information et en recherchant leur adhésion,
Participer aux réunions d’équipe pluridisciplinaire hebdomadaire,
Participer aux réunions institutionnelles,
Favoriser et développer le travail partenarial, en interne et en externe,
Tenir à jour ses indicateurs d’activité,
Assurer l’encadrement de stagiaire en formation initiale d’assistant de service social/ Éducateur Spécialisé
Compétences attendues
Participer aux réunions d’équipe pluridisciplinaire Procéder aux évaluations suivantes dans le cadre de la protection de l’enfance :Informations Préoccupantes concernant des mineurs signalés en danger ou en risque de danger auprès des services du Conseil Départemental.Demandes Tiers Digne de Confiance sollicitées par le Juge des Enfants.Demandes Accueillant Durable et Bénévole sollicitées par la familleAssurer une veille législative dans le champ de la protection de l’enfanceAppliquer les procédures départementalesTravailler en partenariat avec les professionnels intervenant auprès des familles concernéesRéaliser les évaluations d’informations préoccupantes, TDC, ADB en binôme, Dans le cadre d’une évaluation d’information préoccupante, procéder à l’évaluation de la situation du mineur en respectant les délais, celle-ci pouvant être parfois réalisée en urgence, nécessitant alors une intervention immédiate et rapide pour les situations particulières de danger ou de risque de danger,Réunir tous les éléments d’information nécessaires à l’évaluation de la situation du(des) mineur(s) concerné(s)auprès de la famille, de son environnement social, en s’attachant à repérer les personnes ressources ou tiers digne de confiance possibles,Procéder à l’évaluation des personnes ressources identifiées dans l’environnement familial, amical et social du(des) mineur(s) concerné(s)dans le cadre d’une procédure judiciaire (TDC) ou administrative (ADB)Se coordonner avec l’ensemble des professionnels ayant une connaissance du mineur et de sa famille, dans le respect des règles de déontologie et du secret professionnel,Rédiger les évaluations sur les trame de rapport spécifiques ; élaborer une préconisation d’orientation dans l’intérêt du(des) mineur(s) concerné(s), dans le respect du droit des usagers,Rendre compte de l’évaluation aux titulaires de l’autorité parentale du(des) mineur(s) concerné(s)au terme du travail d’évaluation, assurant ainsi leur information et en recherchant leur adhésion,Participer aux réunions d’équipe pluridisciplinaire hebdomadaire,Participer aux réunions institutionnelles,Favoriser et développer le travail partenarial, en interne et en externe,Tenir à jour ses indicateurs d’activité,Assurer l’encadrement de stagiaire en formation initiale d’assistant de service social/ Éducateur Spécialisé
Profil attendu
SAVOIR
Connaitre la législation sociale.
Connaitre la législation en matière de protection de l’enfance.
Connaitre le fonctionnement des collectivités territoriales.
Connaitre les règles relatives au domaine social et de santé.
Assurer une veille sociale.
SAVOIR FAIRE
Maitriser les techniques d’intervention en travail social.
Maitriser les techniques rédactionnelles et d’analyse.
SAVOIR ÊTRE
Qualités relationnelles
Sens de l’écoute
Capacité d’adaptabilité
Sens du travail en équipe/binôme
Rigueur
Capacité de remise en question
CONDITIONS DE TRAVAIL & AVANTAGES
Diplôme d'état d'éducateur spécialisé ou
Diplôme d'état d'assistant de service social ou
Diplôme d'état d'infirmier ou
Diplôme d'état de puéricultrice
Permis B et véhicule personnel indispensable
Déplacements fréquents (possibilité de réserver un véhicule de service)
Tickets restaurants
Participation employeur mutuelle labellisée et prévoyance
Adhésion gratuite au Comité des Œuvres Sociales (COS) et au CNAS
Choix d'options pour le temps de travail :
• 35h50 par mois, soit 7h10 théorique par jour avec 4 jours de RTT bloqués (jours de fermeture du Département) ou
• 39h par mois, soit 7h48 théorique par jour, avec 22 jours de RTT dont 4 bloqués (jours de fermeture du Département).
Horaires de travail (selon nécessité de services) :
Plage variable entre 7h45 et 9h00
Présence obligatoire de 09h00 à 11h30
Pause déjeuner peut-être prise entre 11h30 et 14h00 avec une durée minimale de 45 minutes
Présence obligatoire de 14h00 à 16h30
Plage variable entre 16h30 et 18h30
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant socio-éducatif, Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle, Infirmier de classe normale (cat. B) (en extinction), Infirmier de classe supérieure (cat. B) (en extinction), Infirmier en soins généraux, Infirmier en soins généraux hors classe, Puéricultrice, Puéricultrice hors classe
Informations complémentaires
Merci de déposer votre CV, lettre de motivation, diplôme d'état, permis B, attestation d'honorabilité sur notre plateforme de recrutement : https://emplois.allier.fr/
En cas de difficultés pour le dépôt de votre candidature, vous pouvez contacter le service recrutement et parcours professionnels au 04 70 34 14 43
Cadre juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Métier de référence
Travailleuse sociale / Travailleur social
Comprendre ce poste
L'évaluateur ou l'évaluatrice au sein d'une équipe dédiée aux informations préoccupantes intervient au cœur du dispositif départemental de protection de l'enfance. Son rôle consiste à examiner les situations de mineurs signalés comme étant en danger ou en risque de danger, afin d'apprécier la réalité de la situation et de proposer les suites nécessaires. Au quotidien, la fonction combine le recueil et l'analyse d'informations, la rencontre avec les familles et les enfants, l'échange avec les partenaires institutionnels et la rédaction de rapports d'évaluation. Elle s'exerce également dans le cadre de demandes sollicitées par le juge des enfants ou par des familles, ce qui la place à l'interface entre l'action sociale, la justice et l'administration territoriale.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste relève de la catégorie A de la fonction publique territoriale et est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui signifie qu'un concours n'est pas exigé pour une première candidature. Le niveau hiérarchique implique une autonomie dans l'évaluation et une responsabilité dans les conclusions transmises aux autorités compétentes. Les perspectives d'évolution au sein de la collectivité peuvent passer par la coordination d'équipe, l'encadrement de proximité ou la spécialisation dans le champ de la protection de l'enfance.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant une expérience concrète d'évaluation ou d'accompagnement de familles en difficulté, en précisant votre part dans le travail en binôme et la méthode employée.
- Soyez précis sur votre connaissance de la législation en protection de l'enfance et de vos modalités de veille, en citant par exemple les évolutions récentes du cadre légal que vous suivez.
- Préparez des exemples illustrant votre capacité à gérer une situation d'urgence et à respecter des délais contraints, ainsi que la qualité de vos écrits professionnels.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O003261020001155Fonction publique territoriale