La Ville de Creil recherche un Agent d'animation ALSH et périscolaire H/F.
Rattaché au responsable de la structure, l'agent d'animation a pour mission d'accueillir, d'encadrer et d'animer des groupes d’enfants en s'appuyant sur le projet pédagogique de la structure et/ou dispositif d'accueil (ALSH, périscolaire, restauration…).
Temps de travail 30H
Accueillir, encadrer et animer des groupes d’enfants en s’appuyant sur le projet pédagogique de la structure et/ou dispositif d’accueil (ALSH, périscolaire, restauration…)
Seconder la direction ALSH auprès des familles, des équipes d’animation et du fonctionnement des sites périscolaires et ALSH.
Garantit et organise la sécurité morale, physique et affective des enfants
Est responsable des enfants confiés
Applique le règlement intérieur
Organise la sécurité des biens et des locaux mis à disposition
Garantit le respect des règles de vie
Applique, met en œuvre, respecte et contrôle le cadre réglementaire des dispositifs d’accueil imposé par les institutions
Participe à l’organisation de l’accueil des enfants et de leurs familles
Prend connaissance de toutes les fiches sanitaires des enfants et des éventuelles observations (allergies, contre-indication…)
Gère les listes des enfants et assure les pointages des présences et absences
Planifie, prépare, organise, met en œuvre, adapte et anime des projets d’activités (pédagogiques et éducatifs) en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concertés
Participe et encadre toutes les activités mises en place (sorties, piscine…)
Prend en compte les différences et les rythmes de l’enfant
Evalue les projets d’activités et les adapte si besoin
Aménage des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
Garantit le bon fonctionnement des animations, des activités, des ateliers…
Garantit le rangement du matériel et des locaux après chaque utilisation
S’implique et participe à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet pédagogique
Participe activement aux réunions de travail
Remonte les informations à sa hiérarchie et rend compte de toutes les situations particulières (fonctionnement, famille, enfants…)
Peut-être référent des dispositifs d’accueil
S’intègre, participe et enrichit la vie de l’équipe d’animation à laquelle il appartient
Ecoute les enfants et facilite les échanges
Est « médiateur »au sein du groupe d’enfants (gestion des conflits d’enfants…) permet l’expression, la réalisation et l’évaluation des projets d’enfants
Instaure un dialogue avec les familles
Entretient des relations courtoises avec ses collaborateurs, partenaires et usagers
Représente la ville auprès des familles et remplit donc, à ce titre, une mission
Compétences attendues
La Ville de Creil recherche un Agent d'animation ALSH et périscolaire H/F. Rattaché au responsable de la structure, l'agent d'animation a pour mission d'accueillir, d'encadrer et d'animer des groupes d’enfants en s'appuyant sur le projet pédagogique de la structure et/ou dispositif d'accueil (ALSH, périscolaire, restauration…).Temps de travail 30HAccueillir, encadrer et animer des groupes d’enfants en s’appuyant sur le projet pédagogique de la structure et/ou dispositif d’accueil (ALSH, périscolaire, restauration…)Seconder la direction ALSH auprès des familles, des équipes d’animation et du fonctionnement des sites périscolaires et ALSH.Garantit et organise la sécurité morale, physique et affective des enfantsEst responsable des enfants confiésApplique le règlement intérieurOrganise la sécurité des biens et des locaux mis à dispositionGarantit le respect des règles de vieApplique, met en œuvre, respecte et contrôle le cadre réglementaire des dispositifs d’accueil imposé par les institutionsParticipe à l’organisation de l’accueil des enfants et de leurs famillesPrend connaissance de toutes les fiches sanitaires des enfants et des éventuelles observations (allergies, contre-indication…)Gère les listes des enfants et assure les pointages des présences et absencesPlanifie, prépare, organise, met en œuvre, adapte et anime des projets d’activités (pédagogiques et éducatifs) en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concertésParticipe et encadre toutes les activités mises en place (sorties, piscine…)Prend en compte les différences et les rythmes de l’enfantEvalue les projets d’activités et les adapte si besoinAménage des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le respect des règles de sécuritéGarantit le bon fonctionnement des animations, des activités, des ateliers…Garantit le rangement du matériel et des locaux après chaque utilisationS’implique et participe à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet pédagogiqueParticipe activement aux réunions de travailRemonte les informations à sa hiérarchie et rend compte de toutes les situations particulières (fonctionnement, famille, enfants…)Peut-être référent des dispositifs d’accueilS’intègre, participe et enrichit la vie de l’équipe d’animation à laquelle il appartientEcoute les enfants et facilite les échangesEst « médiateur »au sein du groupe d’enfants (gestion des conflits d’enfants…) permet l’expression, la réalisation et l’évaluation des projets d’enfantsInstaure un dialogue avec les famillesEntretient des relations courtoises avec ses collaborateurs, partenaires et usagersReprésente la ville auprès des familles et remplit donc, à ce titre, une mission
Profil attendu
Savoirs :
Connaissance de l’enfant
Connaissance des techniques d’accueil, d’encadrement et d’animation
Communication orale
Connaissance d’activités de loisirs
Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
Connaissance du sens du travail en équipe
Connaissance sur l’utilisation des logiciels Word, Excel
Connaissance sur l’utilisation du logiciel Concerto
Savoir-faire:
Connaissance du cadre règlementaire en ACM
Encadrer et animer des activités de loisirs
Initier et faire découvrir un panel d’activités de loisirs de façon ludique
Prendre en compte les différences et les rythmes de l’enfant
Construire des animations avec un sens pédagogique et éducatif
Répertorier les besoins matériels nécessaires à l’aboutissement des activités
Appliquer et faire appliquer les règles de sécurité
Appliquer et faire appliquer les consignes de la hiérarchie
Savoir prendre des initiatives
Savoir être :
Ponctuel
Pédagogue
Qualités relationnelles
Sens de l’observation et de l’écoute
Force de proposition
Réactif
Patient
Dynamique
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Informations complémentaires
Joindre cv et lettre de motivation.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Cadre juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Les agents d'animation ALSH et périscolaire interviennent auprès des enfants en dehors du temps scolaire, dans les accueils de loisirs sans hébergement et les dispositifs périscolaires organisés par les communes. Ils assurent l'accueil, la surveillance et l'animation de groupes d'enfants, en lien avec le projet pédagogique de la structure. Au quotidien, ils proposent des activités de loisirs variées, veillent à la sécurité et au bien-être des enfants, et contribuent au bon fonctionnement des sites en relation avec la direction et les familles. Ce rôle participe directement à la politique éducative de la collectivité.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, ce qui relève du recrutement classique dans la fonction publique territoriale. Il correspond à la catégorie C, qui regroupe les emplois d'exécution et d'application, et requiert en principe un niveau de formation initial adapté, complété par la réglementation applicable aux accueils collectifs de mineurs. Dans la filière animation, les évolutions passent généralement par la formation et les concours internes ou externes ouverts aux agents de catégorie C.
Conseils pour candidater
Valorisez votre expérience concrète auprès des enfants (accueil de loisirs, centres de vacances, périscolaire, babysitting encadré) en décrivant des activités que vous avez conçues ou menées.
Préparez des exemples précis de gestion de groupe, de prise en compte des rythmes et des différences de l'enfant, ainsi que de gestion de situations de sécurité, qui seront probablement abordés en entretien.
Renseignez-vous sur le cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs (diplômes exigés, normes d'encadrement) et mentionnez vos formations ou qualifications, notamment dans le secteur de l'animation, ainsi que votre aisance avec les outils bureautiques.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.