Deux Agents Territoriaux Spécialisés des Écoles Maternelles (F/H)
Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Informations complémentaires
Cadre juridique
Métier de référence
Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
Comprendre ce poste
Les agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM) assurent, aux côtés des enseignants, l'accueil et l'accompagnement des jeunes enfants au sein de l'école. Leurs missions couvrent la surveillance et l'aide aux enfants lors des temps de vie quotidienne (repas, sieste, hygiène), la participation à la préparation et à l'animation de certaines activités pédagogiques, ainsi que l'entretien et la remise en état des locaux et du matériel. Dans le cadre d'un établissement intercommunal, ces agents contribuent directement à la continuité du service public éducatif de la petite enfance.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste de catégorie C relève de la filière médico-sociale de la fonction publique territoriale et est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui élargit les profils susceptibles de candidater. Le recrutement s'effectue ici sur la base de la détention du CAP petite enfance, les modalités précises de sélection n'étant pas détaillées dans l'annonce. Les évolutions possibles au sein de la filière concernent notamment l'accès à des grades supérieurs de catégorie C ou B, par voie de concours ou d'examen professionnel, selon le parcours de l'agent.
Conseils pour candidater
- Mettre en avant les expériences concrètes auprès de jeunes enfants (stages, périodes en crèche ou en école) en précisant les situations de prise en charge du quotidien, qui correspondent directement aux missions attendues.
- Valoriser les compétences en hygiène, sécurité et entretien des locaux en citant des pratiques précises, et souligner l'aptitude aux travaux manuels par des exemples d'activités réalisées.
- Préparer des arguments sur la capacité à travailler en équipe avec le corps enseignant, en illustrant la manière dont vous articuleriez votre rôle avec celui des professeurs des écoles.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.