FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsHier

Assistant éducatif petite enfance (h/f) - COMMUNE DE GAN

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Pyrénées Atlantiques (64), France (64)

Télétravail

Non

Management

Non

Expérience

Débutant

Publication

28 octobre 2026

Date limite

27 novembre 2026

Domaine

Social, enfance et famille

Missions principales

Sous l’autorité du Maire et de la Directrice de la Structure Multi Accueil, * organiser et effectuer l’accueil et les actes qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure * réaliser des activités d’éveil et des soins visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant. * S’inscrire dans une approche globale et prendre en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité. * Participer à l’accueil des enfants et à l’intégration sociale d’enfants porteurs de handicap, atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d’exclusion. Accueil au sein de la structure de l’enfant, de ses parents Établir une relation de confiance avec les parents et prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, …) Création et mise en œuvre des conditions nécessaires aux biens être de l’enfant Participe à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique Soins d’hygiène, de sécurité et de confort à l’enfant Observation et recueil de données relatives à l’état de santé de l’enfant Transmissions des observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soins Accueil, information, accompagnement et éducation de l’enfant et de son entourage Aide et accompagnement dans les activités de la vie quotidienne (repas, toilette, jeux…) Réalisation d’animations d’éveil et de loisirs

Compétences attendues

Sous l’autorité du Maire et de la Directrice de la Structure Multi Accueil, * organiser et effectuer l’accueil et les actes qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure* réaliser des activités d’éveil et des soins visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant. * S’inscrire dans une approche globale et prendre en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité. * Participer à l’accueil des enfants et à l’intégration sociale d’enfants porteurs de handicap, atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d’exclusion.Accueil au sein de la structure de l’enfant, de ses parents Établir une relation de confiance avec les parents et prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissementAider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, …)Création et mise en œuvre des conditions nécessaires aux biens être de l’enfantParticipe à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogiqueSoins d’hygiène, de sécurité et de confort à l’enfantObservation et recueil de données relatives à l’état de santé de l’enfant Transmissions des observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soinsAccueil, information, accompagnement et éducation de l’enfant et de son entourageAide et accompagnement dans les activités de la vie quotidienne (repas, toilette, jeux…)Réalisation d’animations d’éveil et de loisirs

Profil attendu

Compétences et qualités requises : Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant Notions de psychologie infantile Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant Techniques d'écoute active, de communication et d'observation Discrétion, secret professionnel Rigueur, patience et douceur Savoir travailler en équipe. Savoir communiquer avec l’enfant et son entourage Capacité d’adaptation (possibilité d’horaires décalés) Diplôme obligatoire requis : CAP Petite Enfance ou DE Auxiliaire de puériculture

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Auxiliaire de puériculture de classe normale

Informations complémentaires

lettre manuscrite, CV, diplôme et attestation d’honorabilité à adresser à Monsieur le Maire de GAN - Place de la Mairie 64290 GAN Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

Comprendre ce poste

Le poste d'assistant éducatif petite enfance s'exerce au sein d'une structure multi-accueil municipale, lieu où sont accueillis des jeunes enfants pendant que leurs parents travaillent ou suivent une démarche personnelle. Le métier combine une dimension éducative, avec des activités d'éveil favorisant le développement de l'enfant, et une dimension de soin, touchant à l'hygiène, à l'alimentation et au sommeil. Dans le service public local, ces professionnels contribuent à la mise en œuvre du projet éducatif de la structure et jouent un rôle de soutien à la parentalité. Les missions incluent également l'intégration d'enfants en situation de handicap, atteints de maladies chroniques ou exposés à un risque d'exclusion.

Le recrutement dans ce cadre

L'annonce est ouverte aux titulaires comme aux contractuels de la fonction publique territoriale, ce qui signifie que la voie de concours ou le recrutement par contrat peuvent coexister selon les profils. Le poste relève de la catégorie B, qui correspond à des fonctions d'application et de mise en œuvre, avec un niveau de responsabilité technique intermédiaire. Les perspectives d'évolution au sein de la filière médico-sociale de la FPT passent notamment par la préparation de concours ou la validation de formations complémentaires.

Conseils pour candidater

Mettez en avant des expériences concrètes auprès de jeunes enfants, en précisant le contexte (crèche, halte-garderie, accueil familial, stage) et les gestes professionnels maîtrisés.
Valorisez votre capacité à communiquer avec les familles et à travailler en équipe, en illustrant ces compétences par des situations vécues plutôt que par des qualificatifs généraux.
Vérifiez que votre diplôme (CAP Petite Enfance ou DE Auxiliaire de puériculture) est bien à jour et préparez les justificatifs correspondants, car il s'agit d'une condition obligatoire, et tenez compte de la mention d'horaires décalés dans votre disponibilité.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O064261028000495Fonction publique territoriale