Conseiller(ère) Technique de Service Social Adjoint(e) à la CTR F/H
Rectorat de La Martinique (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de La Martinique
Missions principales
Profil attendu
Conditions d'exercice
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
Métier de référence
Conseillère / Conseiller spécialiste des affaires sociales
Comprendre ce poste
Ce poste place le conseiller technique au cœur du dispositif d'aide sociale scolaire du rectorat martiniquais. Sous l'autorité de la CTSS-CTR, il assure un rôle d'expert et d'encadrant auprès d'une équipe de 30 assistants de service social scolaire (ASSSAE), intervenant sur les problématiques d'assiduité, de protection de l'enfance et d'accompagnement socio-éducatif des élèves. Le titulaire du poste ne gère pas seulement des dossiers administratifs : il pilote des projets stratégiques, anime des formations et participe aux instances de coordination académique, ce qui en fait un maillon essentiel de la politique éducative territoriale.
Le recrutement dans ce cadre
Ce contrat d'un an en catégorie A relève du groupe 2 (RIFSEEP), ouvrant des perspectives de titularisation pour les candidats contractuels. Le recrutement accepte indifféremment les fonctionnaires titulaires et les contractuels, ce qui élargit le vivier. En fonction publique de l'État, cette position offre une visibilité sur les évolutions possibles vers des responsabilités accrues au sein de l'académie ou d'autres rectorats.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience en protection de l'enfance ou en travail social institutionnel** : mettez en avant toute expérience opérationnelle de terrain, gestion de dossiers sensibles ou suivi d'usagers vulnérables. L'expertise sociale et la déontologie ne se décrètent pas.
- **Démontrer des compétences de pilotage et d'encadrement** : mentionnez des exemples concrets de coordination d'équipe, d'animation de réunions ou de conduite de projets transversaux. Ce poste exige de passer du rôle d'exécutant à celui de cadre.
- **Maîtriser le cadre institutionnel éducatif et administratif** : une connaissance du système éducatif français, des politiques d'inclusion ou des dispositifs académiques (commissions, internats d'excellence) représente un atout décisif pour justifier votre capacité à dialoguer avec les échelons de décision.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.