ATSEM (h/f) - SIVOS DE L'ENTENTE
Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale
Localisation
Seine Maritime (76), France (76)
Télétravail
Non
Expérience
Confirmé
Publication
27 juillet 2026
Date limite
30 septembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social
Missions principales
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
1 - Activités principales :
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;
- transmettre les informations ;
- participer aux projets éducatifs.
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
- Accompagner les enfants à la sieste.
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Compétences attendues
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Profil attendu
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe
Informations complémentaires
CV Obligatoire
Transmission des candidatures en ligne ou voie postale
SIVOS DE L'ENTENTE
39 Rue Centrale
76390 RICHEMONT
Cadre juridique
Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Métier de référence
Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
Comprendre ce poste
L'ATSEM exerce une fonction charnière dans l'école maternelle : bien au-delà du simple nettoyage, il accompagne les enfants de 2 à 6 ans dans leurs apprentissages quotidiens aux côtés de l'enseignant. Il crée les conditions matérielles et humaines pour que chaque enfant se développe en toute sécurité : hygiène, acquisition de l'autonomie, animation d'activités pédagogiques, surveillance et accueil des familles. Cette fonction est essentielle pour que l'école maternelle puisse remplir sa mission d'école inclusive, y compris en accompagnant les enfants en situation de handicap.
Le recrutement dans ce cadre
Cet emploi en catégorie C de la fonction publique territoriale s'adresse aussi bien aux candidats titulaires du concours d'ATSEM qu'à des contractuels ayant le diplôme requis. Au sein d'une intercommunalité, la FPT offre des perspectives de mobilité interservices et des formations continues permettant une progression vers des postes d'animation ou de coordination à terme.
Conseils pour candidater
- **Justifier l'expérience auprès des jeunes enfants** : le CAP petite enfance seul ne suffit pas ; mettez en avant tout stage, emploi ou bénévolat (crèche, accueil de loisirs, assistanat à l'école) démontrant une connaissance réelle du développement de l'enfant et de la gestion de groupe.
- **Anticiper l'épreuve pratique du concours** : au-delà des connaissances théoriques, l'ATSEM doit maîtriser gestes et postures en sécurité ; préparez-vous sur les protocoles d'hygiène, l'utilisation des matériels et produits spécifiques, et les techniques d'accompagnement des tout-petits.
- **Valoriser l'adaptabilité et l'engagement inclusif** : montrez comment vous savez gérer des situations variées (enfants en difficulté, enfants handicapés, accueil de familles diverses) et communiquer avec l'équipe pédagogique.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O076260727000541Fonction publique territoriale