ATSEM (h/f) - MAIRIE DE HOUPLIN-ANCOISNE
Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes
Localisation
Nord (59), France (59)
Télétravail
Non
Management
Non
Publication
9 septembre 2026
Date limite
30 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social
Missions principales
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
1 - Activités principales :
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;
- transmettre les informations ;
- participer aux projets éducatifs.
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
- Accompagner les enfants à la sieste.
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Compétences attendues
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Profil attendu
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 2ème classe
Informations complémentaires
Lettre de motivation obligatoire adressée à Madame la Maire.
Cadre juridique
Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
Métier de référence
Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
Comprendre ce poste
L'ATSEM est un acteur fondamental de la petite enfance au sein de l'école maternelle. Au-delà de l'assistance à l'enseignant, ce professionnel contribue directement au développement de l'enfant en organisant un environnement sûr, propice à l'apprentissage et au bien-être. Il participe à la construction des repères éducatifs, de l'hygiène quotidienne aux activités pédagogiques, en passant par l'accueil des familles. C'est un rôle qui combine dimension éducative et logistique, essentiel pour le bon fonctionnement d'une école maternelle.
Le recrutement dans ce cadre
La mairie ouvre ce poste en catégorie C de la FPT, accessible à la fois aux titulaires du concours ATSEM et aux agents contractuels. Cette position offre une stabilité dans le secteur public local, avec des perspectives de carrière et de formation continue. Les titulaires bénéficient des protections et avantages de la fonction publique territoriale, tandis que les contractuels accèdent progressivement à ces mêmes droits.
Conseils pour candidater
- Valorisez vos expériences de terrain en petite enfance : crèches, garderies, accompagnement scolaire. Illustrez comment vous avez observé et soutenu le développement des enfants au quotidien, pas seulement en termes de tâches administratives.
- Montrez votre maîtrise des enjeux de sécurité et d'hygiène en école, notamment la gestion des produits phytosanitaires et les protocoles actuels post-COVID. Cette compétence spécifique est déterminante pour le métier.
- Préparez des exemples concrets sur votre capacité à collaborer avec les enseignants et les familles, essentiels pour intégrer une équipe pluridisciplinaire d'accueil scolaire.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O059260909001022Fonction publique territoriale