Enseignant en Physique Chimie (H/F) collège Les Dîmes (71)
Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon
Localisation
Saône et Loire (71), France (71)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
29 septembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Envie de transmettre votre passion pour la physique et la chimie ? Rejoignez le collège Jules FERRY à Beaune (21) !
Il s’agit d’un CDD à temps plein de 18 heures d’enseignement face aux élèves, à pourvoir dès que possible jusqu’au 8 octobre, possiblement renouvelable.
Vous jouez un rôle essentiel dans la formation scientifique, culturelle et citoyenne des élèves. vous les aidez à comprendre, questionner et expérimenter le monde qui les entoure.
Vos principales missions :
- Développer les connaissances, compétences et l’esprit critique des élèves en lien avec les notions travaillées en physique-chimie ;
- Les former à la pratique expérimentale et à la démarche de modélisation ;
- Les accompagner dans la construction de leur choix d'orientation ;
- Contribuer à la construction de leur parcours éducatif et à la réussite de tous ;
- Participer activement à la vie de l’établissement (préparation des cours, corrections, réunions, concertations, suivi des élèves et échanges avec les familles).
Vous formez les élèves à développer des compétences scientifiques par la pratique : analyser, observer, mesurer, modéliser et comprendre les phénomènes naturels à travers la démarche expérimentale. Vous mobilisez pour cela :
- Des activités de manipulation et d’expérimentation,
- L’utilisation des outils numériques et de la programmation,
- Des projets interdisciplinaires reliant les sciences (mathématiques, SVT) et d’autres champs de connaissance,
- L’histoire des sciences et les enjeux contemporains (énergie, environnement, santé) pour relier savoirs et société.
Retrouvez le témoignage de Marie, enseignante en physique-chimie qui vous parle avec passion de son métier :
Compétences attendues
Envie de transmettre votre passion pour la physique et la chimie ? Rejoignez le collège Jules FERRY à Beaune (21) ! Il s’agit d’un CDD à temps plein de 18 heures d’enseignement face aux élèves, à pourvoir dès que possible jusqu’au 8 octobre, possiblement renouvelable.Vous jouez un rôle essentiel dans la formation scientifique, culturelle et citoyenne des élèves. vous les aidez à comprendre, questionner et expérimenter le monde qui les entoure.Vos principales missions :Développer les connaissances, compétences et l’esprit critique des élèves en lien avec les notions travaillées en physique-chimie ;Les former à la pratique expérimentale et à la démarche de modélisation ;Les accompagner dans la construction de leur choix d'orientation ;Contribuer à la construction de leur parcours éducatif et à la réussite de tous ;Participer activement à la vie de l’établissement (préparation des cours, corrections, réunions, concertations, suivi des élèves et échanges avec les familles).Vous formez les élèves à développer des compétences scientifiques par la pratique : analyser, observer, mesurer, modéliser et comprendre les phénomènes naturels à travers la démarche expérimentale. Vous mobilisez pour cela :Des activités de manipulation et d’expérimentation,L’utilisation des outils numériques et de la programmation,Des projets interdisciplinaires reliant les sciences (mathématiques, SVT) et d’autres champs de connaissance,L’histoire des sciences et les enjeux contemporains (énergie, environnement, santé) pour relier savoirs et société.Retrouvez le témoignage de Marie, enseignante en physique-chimie qui vous parle avec passion de son métier :
Profil attendu
Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau licence minimum et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine et idéalement dans l'enseignement.
Savoirs et connaissances :
- Connaissance du système éducatif et de son organisation ;
- Connaissances des programmes en collège en physique/chimie : - https://eduscol.education.fr/2318/physique-chimie
- Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique ;
- Connaissances des processus d’apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves.
Savoir-faire pédagogiques :
- Concevoir et animer des séances variées, accessibles et concrètes ;
- Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l’orientation ;
- S’adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves ;
- Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement ;
- Collaborer avec l’équipe éducative et participer aux projets de l’établissement.
Savoir être professionnels :
- Être à l’écoute et instaurer un climat de confiance en classe ;
- Encourager la motivation, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre ;
- Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse ;
- Incarner les valeurs de l’École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences
Conditions d'exercice
Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste :
- Devenir enseignant en collège : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-au-college-94
- Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant en physique-chimie de collège joue un rôle clé dans l'initiation des élèves aux sciences expérimentales et aux méthodes de raisonnement scientifique. Au-delà de la transmission des contenus du programme, le poste implique de développer l'esprit critique des adolescents, de les familiariser avec la démarche expérimentale et de les préparer à construire leurs choix d'orientation. L'enseignant participe aussi pleinement à la vie collective de l'établissement, du suivi individuel des élèves aux réunions pédagogiques.
Le recrutement dans ce cadre
Ce contrat court terme (jusqu'au 8 octobre, possiblement renouvelable) relève de l'emploi contractuel en catégorie A de la FPE. Contrairement à la titularisation par concours, ce statut offre davantage de flexibilité mais moins de stabilité d'emploi. Il demeure néanmoins un cadre structuré de la fonction publique d'État, avec des perspectives d'évolution ultérieure vers la titularisation selon les besoins académiques et les performances de l'agent.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant toute expérience pédagogique concrète (stages, tutorats, enseignement privé) plutôt que les seuls diplômes ; le rectorat vérifie l'aptitude à conduire une classe et à gérer l'hétérogénéité des niveaux en collège.
- Consultez précisément les programmes officiels d'éduscol avant candidature pour pouvoir évoquer des approches pédagogiques adaptées aux notions du collège et au socle commun.
- Montrez votre compréhension du contexte local du collège Jules Ferry et de sa volonté d'accompagnement global des élèves.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-07-2026-47990Fonction publique d'État