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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 1 mois

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - SIVOS DE DROUE

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Loir et Cher (41), France (41)
Télétravail
Non
Management
Oui
Expérience
Confirmé
Publication
28 septembre 2026
Date limite
27 décembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

Poste à 35h semaine du lundi au vendredi. Horaire coupé matin / soir et mercredi toute la journée. Avoir le BAFD - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

Poste à 35h semaine du lundi au vendredi.Horaire coupé matin / soir et mercredi toute la journée.Avoir le BAFD- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Informations complémentaires

CV et lettre de motivation soit par courrier SIVOS DE DROUE 24 rue Saint Nicolas 41270 DROUE ou par mail [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient auprès des enfants et des adolescents dans des structures de loisirs et d'accueil portées par une collectivité locale. Son rôle est d'accueillir les groupes, de concevoir des activités éducatives et récréatives, et de veiller à leur bien-être et à leur épanouissement au sein d'un projet éducatif défini par la collectivité. Au quotidien, il prépare ses séances, encadre les temps d'activité, gère les espaces et le matériel, et assure la liaison avec les familles et les équipes. Le poste s'inscrit dans une mission de service public de proximité, qui contribue à l'accès aux loisirs, à la socialisation et à l'accompagnement éducatif des jeunes sur le territoire.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, ce qui signifie que la voie de recrutement peut être soit une mutation ou un concours, soit un contrat de droit public. Il relève de la catégorie C, qui correspond à des fonctions d'exécution et d'application, avec des possibilités d'évolution vers des grades supérieurs de la filière animation, notamment par la préparation de concours internes ou par la formation complémentaire.

Conseils pour candidater

  • Valoriser la mention du BAFD requis en détaillant, dans la lettre de motivation, des expériences concrètes de direction ou d'encadrement de séjours et d'accueils collectifs de mineurs.
  • Mettre en avant la capacité à concevoir un projet pédagogique adapté à un public précis, en illustrant par un exemple d'activité construite et évaluée, y compris sous l'angle du développement durable.
  • Préparer des éléments sur l'aide aux devoirs, l'animation multimédia ou l'information jeunesse si ces compétences figurent dans le parcours, car elles correspondent aux activités spécifiques attendues et peuvent faire la différence.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O041260928000903Fonction publique territoriale

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