Animateur enfance - jeunesse (h/f) - SIVOS DE DROUE
Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Informations complémentaires
Cadre juridique
Métier de référence
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
Comprendre ce poste
L'animateur enfance-jeunesse intervient auprès des enfants et des adolescents dans des structures de loisirs et d'accueil portées par une collectivité locale. Son rôle est d'accueillir les groupes, de concevoir des activités éducatives et récréatives, et de veiller à leur bien-être et à leur épanouissement au sein d'un projet éducatif défini par la collectivité. Au quotidien, il prépare ses séances, encadre les temps d'activité, gère les espaces et le matériel, et assure la liaison avec les familles et les équipes. Le poste s'inscrit dans une mission de service public de proximité, qui contribue à l'accès aux loisirs, à la socialisation et à l'accompagnement éducatif des jeunes sur le territoire.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, ce qui signifie que la voie de recrutement peut être soit une mutation ou un concours, soit un contrat de droit public. Il relève de la catégorie C, qui correspond à des fonctions d'exécution et d'application, avec des possibilités d'évolution vers des grades supérieurs de la filière animation, notamment par la préparation de concours internes ou par la formation complémentaire.
Conseils pour candidater
- Valoriser la mention du BAFD requis en détaillant, dans la lettre de motivation, des expériences concrètes de direction ou d'encadrement de séjours et d'accueils collectifs de mineurs.
- Mettre en avant la capacité à concevoir un projet pédagogique adapté à un public précis, en illustrant par un exemple d'activité construite et évaluée, y compris sous l'angle du développement durable.
- Préparer des éléments sur l'aide aux devoirs, l'animation multimédia ou l'information jeunesse si ces compétences figurent dans le parcours, car elles correspondent aux activités spécifiques attendues et peuvent faire la différence.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.