FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 29 jours

ANIMATEUR(-TRICE) ENFANCE JEUNESSE/ATSEM - Mairie de Châteaugiron

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Ille et Vilaine (35), France (35)

Télétravail

Non

Management

Non

Expérience

Confirmé

Publication

30 septembre 2026

Date limite

31 octobre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Sport & Jeunesse

Missions principales

Sous l’autorité de la directrice de site périscolaire et extrascolaire Le Centaure, assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des jeunes enfants. Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants. Encadre les enfants lors des temps périscolaires. ACCUEIL AVEC L'ENSEIGNANT DES ENFANTS ET DES PARENTS OU SUBSTITUTS PARENTAUX Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens AIDE A L'ENFANT DANS L'ACQUISITION DE L'AUTONOMIE Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité et d'hygiène corporelle Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel Gérer les conflits entre les enfants SURVEILLANCE DE LA SECURITE ET DE L'HYGIENE DES ENFANTS Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant Alerter les services compétents en cas d'accident ASSISTANCE DE L'ENSEIGNANT DANS LA PREPARATION ET/OU L'ANIMATION DES ACTIVITES PEDAGOGIQUES Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant Fabriquer des éléments éducatifs simples Participer (groupes complets) et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant PARTICIPATION AUX PROJETS EDUCATIFS Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire Rendre compte d'observations et d'activités effectuées Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogique Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel

Compétences attendues

Sous l’autorité de la directrice de site périscolaire et extrascolaire Le Centaure, assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des jeunes enfants. Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants. Encadre les enfants lors des temps périscolaires.ACCUEIL AVEC L'ENSEIGNANT DES ENFANTS ET DES PARENTS OU SUBSTITUTS PARENTAUXIdentifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfantRepérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresseAccompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiensAIDE A L'ENFANT DANS L'ACQUISITION DE L'AUTONOMIEAccompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité et d'hygiène corporelleAider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel Gérer les conflits entre les enfantsSURVEILLANCE DE LA SECURITE ET DE L'HYGIENE DES ENFANTSAssurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaireAppliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfantsAssurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignantAlerter les services compétents en cas d'accidentASSISTANCE DE L'ENSEIGNANT DANS LA PREPARATION ET/OU L'ANIMATION DES ACTIVITES PEDAGOGIQUESPréparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignantFabriquer des éléments éducatifs simples Participer (groupes complets) et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignantPARTICIPATION AUX PROJETS EDUCATIFSSituer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaireRendre compte d'observations et d'activités effectuéesMettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogiqueIdentifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel

Profil attendu

onnaissances Développement de l’enfant Règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants Matériaux et matériels utilisables par les enfants Fonction et rôle des différents acteurs éducatifs Règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits. Expérience savoir faire Techniques de jeux et d’activités Techniques de régulation et de résolution de conflits Connaissance des procédures et services d'urgence Rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI) Savoir être Autonomie, Patience Rigueur, Réactivité Travail en équipe

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

Merci d'adresser votre candidature (lettre et C.V.) à la Mairie de Châteaugiron à : Mme la Maire – 11 boulevard Julien et Pierre Gourdel 35410 CHATEAUGIRON [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

Le poste s'inscrit dans le fonctionnement des accueils périscolaires et extrascolaires de la commune, où l'animateur ou l'ATSEM assiste les enseignants auprès des jeunes enfants. Il intervient sur trois dimensions indissociables : l'accueil, l'animation et l'hygiène, en veillant aux besoins physiques, moteurs et affectifs de chacun. Au quotidien, la personne prépare et entretient les locaux et le matériel destinés aux enfants, encadre les temps hors classe et contribue à l'apprentissage de la vie en collectivité. Ce rôle de proximité fait de l'agent un maillon essentiel du lien entre l'école, les familles et les services municipaux.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux contractuels, ce qui suppose d'examiner son éligibilité selon la situation de chacun. Relevant de la catégorie C de la fonction publique territoriale, il correspond à des fonctions d'exécution, avec des possibilités d'évolution vers des grades supérieurs de la filière médico-sociale ou animation, notamment par la voie des concours et de la promotion interne.

Conseils pour candidater

Mettez en avant une expérience concrète auprès des enfants (animation, centre de loisirs, accompagnement scolaire, garde), en précisant les tranches d'âge et les situations rencontrées.
Appuyez-vous sur des exemples de gestion de conflits ou de situations d'urgence, car ces compétences sont centrales dans l'annonce et se démontrent mieux par des faits précis.
Préparez-vous à évoquer les règles d'hygiène et de sécurité appliquées aux locaux et au matériel, ainsi que votre connaissance du développement de l'enfant, qui sont des points d'attention lors de l'entretien.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O035260930001730Fonction publique territoriale