(ATSEM) Agent spécialisé des écoles maternelles - BASSAN
Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes
Localisation
Hérault (34), France (34)
Télétravail
Non
Management
Non
Expérience
Confirmé
Publication
1 octobre 2026
Date limite
30 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social
Missions principales
Sous l'autorité du Responsable éducation, jeunesse et sports, l'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles (ATSEM) aura en charge de :
Accueillir avec l’enseignant les enfants et les parents
Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l’autonomie
Surveiller la sécurité et l’hygiène des enfants
Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques
Assister l’enseignant dans l’accueil des enfants et des parents, le matin et le soir
- Identifier les besoins des enfants, les accompagner dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité, les aider dans l’acquisition de l’autonomie
- Assurer la sécurité des enfants lors de leurs déplacements
- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité (nettoyage des plaies et alerte des services compétents en cas d’accident)
- Préparation, ranger et nettoyer les tables et le matériel pour les ateliers
- Participer aux activités
- Préparer la salle pour la sieste, assurer le coucher des enfants, les surveiller et assurer le réveil
- Participer aux sorties éducatives et aux projets pédagogiques
- Assurer la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé
- Garantir la propreté des sanitaires
- Pendant les périodes de congés scolaires, participer au nettoyage approfondi des salles de classe, matériel, sanitaires,…
- Respecter les consignes d’utilisation des produits d’entretien
- Vérifier l’état de propreté des locaux, identifier les surfaces à désinfecter
- Nettoyer et ranger les matériels après usage
Compétences attendues
Sous l'autorité du Responsable éducation, jeunesse et sports, l'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles (ATSEM) aura en charge de :Accueillir avec l’enseignant les enfants et les parentsAider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l’autonomieSurveiller la sécurité et l’hygiène des enfantsAssister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiquesAssister l’enseignant dans l’accueil des enfants et des parents, le matin et le soir- Identifier les besoins des enfants, les accompagner dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité, les aider dans l’acquisition de l’autonomie- Assurer la sécurité des enfants lors de leurs déplacements- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité (nettoyage des plaies et alerte des services compétents en cas d’accident)- Préparation, ranger et nettoyer les tables et le matériel pour les ateliers- Participer aux activités- Préparer la salle pour la sieste, assurer le coucher des enfants, les surveiller et assurer le réveil- Participer aux sorties éducatives et aux projets pédagogiques- Assurer la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé - Garantir la propreté des sanitaires- Pendant les périodes de congés scolaires, participer au nettoyage approfondi des salles de classe, matériel, sanitaires,…- Respecter les consignes d’utilisation des produits d’entretien- Vérifier l’état de propreté des locaux, identifier les surfaces à désinfecter- Nettoyer et ranger les matériels après usage
Profil attendu
Etre Diplômé du CAP petite enfance.
Etre titulaire du concours d'ATSEM.
SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe
Informations complémentaires
CV + lettre de motivation
copie du diplôme du CAP petite enfance et/ou concours ATSEM
Cadre juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Métier de référence
Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
Comprendre ce poste
L'ATSEM intervient au sein de l'école maternelle, aux côtés de l'enseignant, pour accompagner les très jeunes enfants dans leur quotidien scolaire. Ses missions combinent accueil des familles, prise en charge des besoins de base (aide aux gestes de la vie courante, hygiène, sécurité) et participation à la vie pédagogique, notamment par la préparation et l'animation d'ateliers. Le métier relève du service public local : il contribue à l'éveil, à la socialisation et à l'autonomie des enfants dès leur entrée dans le système éducatif, dans un cadre communal placé sous l'autorité du responsable éducation, jeunesse et sports.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels de la fonction publique territoriale, ce qui suppose, pour un titulaire, la réussite préalable au concours d'ATSEM. Il relève de la catégorie C, correspondant aux emplois d'exécution et d'application, avec un déroulé de carrière par avancements et promotions internes. Les perspectives d'évolution existent au sein de la filière médico-sociale ou éducative de la FPT, notamment vers des fonctions d'encadrement de proximité après formation.
Conseils pour candidater
- Mettre en avant une expérience concrète auprès de jeunes enfants (crèche, accueil périscolaire, garde à domicile) en précisant les situations d'accompagnement à l'autonomie et de gestion de la sécurité.
- Valoriser la capacité à travailler en binôme avec un enseignant : coordination, complémentarité des rôles et communication avec les familles lors de l'accueil du matin et du soir.
- Préparer des exemples d'activités d'éveil (motricité, langage, jeux sensoriels) et les formuler en lien avec le développement de l'enfant à partir de deux ans, car ce critère est souvent évalué à l'entretien.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O034261001000057Fonction publique territoriale