FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 29 jours

ANIMATEUR PERI ET EXTRA SCOLAIRE - SIVOM DU SECTEUR DE RIAILLÉ

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation

Loire Atlantique (44), France (44)

Télétravail

Non

Management

Non

Publication

30 septembre 2026

Date limite

30 octobre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Sport & Jeunesse

Missions principales

Poste d'animateur/trice périscolaire et extrascolaire à 23h00/semaine sous la responsabilité du/de la directeur/trice de l’accueil. Missions principales : 1) Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir de bonnes relations avec les familles et les partenaires. 2) Participer à l’éveil des enfants par la mise en place de projets d’animation et d’activité en lien avec le projet pédagogique. 3) Participer au bon fonctionnement de l’accueil et du service en animant la vie quotidienne et en communiquant auprès des collègues, de la hiérarchie. Tâches et activités spécifiques : Rôle principal : Animateur/trice périscolaire - Connaitre et appliquer la règlementation des accueils collectifs de mineurs. - Surveiller les arrivées des enfants ou des familles et les accueillir chaleureusement. - Participer au pointage des enfants. - Respecter et faire respecter les horaires. - Entretenir de bonnes relations avec l’école et les autres partenaires. - Communiquer avec l’équipe et la direction. - Préparer et/ou servir les gouters et petits déjeuners. - Animer des activités en lien avec le projet pédagogique. - Etre garant du rangement. - Appliquer strictement les protocoles sanitaires et mesures d’hygiènes imposés. Rôle supplémentaire : Animateur/trice de journée (mercredi/vacances) - Participer à la rédaction et la mise en oeuvre du projet pédagogique. - Préparer et animer des activités en lien avec le projet pédagogique. - Adapter sa posture en fonction des enfants et des différents temps de la journée. - Participer et organiser la vie quotidienne des enfants et de l’accueil. - Echanger avec les familles. - Travailler en équipe. - Communiquer avec sa hiérarchie. - Etre garant du rangement. - Appliquer strictement les protocoles sanitaires et mesures d’hygiènes imposés. Contraintes et risques professionnels : - Horaires avec amplitude et coupures importantes - Pics d’activités importants liés aux périodes (vacances, rentrées…) - Déplacements pour des réunions - Conduite d’un minibus pour certaines animations - Mobilité sur les 5 communes du secteur - Congés imposés sur les vacances scolaires (été et fin d’année) Risques professionnels - Gestes et posture - Risques infectieux - Déplacements sur l’espace public en groupe - Situations de tensions émotionnelles avec les enfants ou familles - Conduite de véhicules

Compétences attendues

Poste d'animateur/trice périscolaire et extrascolaire à 23h00/semaine sous la responsabilité du/de la directeur/trice de l’accueil.Missions principales :1) Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir de bonnes relations avec les familles et les partenaires.2) Participer à l’éveil des enfants par la mise en place de projets d’animation et d’activité en lien avec le projet pédagogique.3) Participer au bon fonctionnement de l’accueil et du service en animant la vie quotidienne et en communiquant auprès des collègues, de la hiérarchie.Tâches et activités spécifiques :Rôle principal : Animateur/trice périscolaire- Connaitre et appliquer la règlementation des accueils collectifs de mineurs.- Surveiller les arrivées des enfants ou des familles et les accueillir chaleureusement.- Participer au pointage des enfants.- Respecter et faire respecter les horaires.- Entretenir de bonnes relations avec l’école et les autres partenaires.- Communiquer avec l’équipe et la direction.- Préparer et/ou servir les gouters et petits déjeuners.- Animer des activités en lien avec le projet pédagogique.- Etre garant du rangement.- Appliquer strictement les protocoles sanitaires et mesures d’hygiènes imposés.Rôle supplémentaire : Animateur/trice de journée (mercredi/vacances)- Participer à la rédaction et la mise en oeuvre du projet pédagogique.- Préparer et animer des activités en lien avec le projet pédagogique.- Adapter sa posture en fonction des enfants et des différents temps de la journée.- Participer et organiser la vie quotidienne des enfants et de l’accueil.- Echanger avec les familles.- Travailler en équipe.- Communiquer avec sa hiérarchie.- Etre garant du rangement.- Appliquer strictement les protocoles sanitaires et mesures d’hygiènes imposés.Contraintes et risques professionnels :- Horaires avec amplitude et coupures importantes- Pics d’activités importants liés aux périodes (vacances, rentrées…)- Déplacements pour des réunions- Conduite d’un minibus pour certaines animations- Mobilité sur les 5 communes du secteur- Congés imposés sur les vacances scolaires (été et fin d’année)Risques professionnels- Gestes et posture- Risques infectieux- Déplacements sur l’espace public en groupe- Situations de tensions émotionnelles avec les enfants ou familles- Conduite de véhicules

Profil attendu

Diplômes et formations : - BAFA (ou équivalent) validé, en cours ou au moins 1 expérience d’encadrement d’enfants Compétences et qualités : - Savoir communiquer (échanger, débattre, argumenter…). - Etre créatif et force de proposition dans ses activités. - Prévoir et anticiper les moyens d’organiser ses activités. - Autonomie - Ecoute et qualité relationnelle - Bienveillance - Adaptation - Discrétion professionnelle - Devoir de réserve

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Informations complémentaires

CV + lettre de motivation + dernier arrêté de situation à adresser par mail à Monsieur le Directeur général des services à l'adresse suivante : [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animation périscolaire et extrascolaire s'inscrit dans l'accueil des enfants en dehors du temps scolaire : matin et soir autour de l'école, pause méridienne, mercredis et vacances. Dans une structure intercommunale comme le SIVOM, l'animateur assure la sécurité et le bien-être des enfants tout en contribuant à leur éveil par des activités ludiques et éducatives. Au quotidien, cela passe par l'accueil des familles, le pointage des enfants, la conduite de temps d'animation et la coordination avec l'équipe et les partenaires, notamment les écoles. Le métier participe ainsi directement à la continuité éducative offerte aux familles sur le territoire.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels de la fonction publique territoriale, sur un emploi de catégorie C à temps partiel (23 heures hebdomadaires). Les candidatures sont donc examinées sur dossier et entretien, sans concours spécifique mentionné dans l'annonce. Les agents de catégorie C peuvent évoluer vers des grades supérieurs de la même catégorie, par voie de concours interne ou de promotion, et accéder à des fonctions de coordination ou de direction d'accueil avec la formation adéquate.

Conseils pour candidater

Mettez en avant votre BAFA ou votre expérience concrète d'encadrement, en précisant le public (âges), le type d'accueil et la durée de vos expériences.
Illustrez votre créativité et votre capacité d'anticipation par des exemples de projets d'animation déjà menés, avec leur organisation et leur bilan.
Préparez des éléments sur la connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs (taux d'encadrement, sécurité, projet pédagogique) et sur votre manière de dialoguer avec les familles et les équipes enseignantes.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O044260930000423Fonction publique territoriale