ATSEM (h/f) - Mairie de CROSNE
Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes
Localisation
Essonne (91), France (91)
Télétravail
Non
Management
Non
Expérience
Confirmé
Publication
2 octobre 2026
Date limite
31 décembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social
Missions principales
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
1 - Activités principales :
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;
- transmettre les informations ;
- participer aux projets éducatifs.
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
- Accompagner les enfants à la sieste.
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Compétences attendues
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Profil attendu
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
35 avenue Jean Jaurès
91560 CROSNE
ou par courriel à [email protected]
Cadre juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Métier de référence
Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
Comprendre ce poste
L'ATSEM est un pilier de l'école maternelle : il soutient l'enseignant dans sa mission pédagogique auprès des très jeunes enfants en gérant les aspects pratiques essentiels. Au quotidien, cela signifie accueillir les enfants et les familles, superviser l'hygiène et la sécurité, animer des activités éducatives, et maintenir un environnement sain et organisé. Ce rôle reconnaît que l'apprentissage à cet âge passe autant par l'autonomie acquise au quotidien que par les enseignements formels.
Le recrutement dans ce cadre
La Mairie de Crosne recrute sur emploi, ouvert aux titulaires du concours d'ATSEM et aux contractuels disposant du CAP petite enfance. En catégorie C, ce poste offre une stabilité et une progression classique dans la fonction publique territoriale, avec possibilités d'évolution vers des responsabilités d'encadrement ou de spécialisation dans le secteur enfance-jeunesse.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience pédagogique concrète** : au-delà du diplôme exigé, démontrer une pratique avérée du développement de l'enfant, les techniques d'animation et la gestion de groupes hétérogènes en maternelle.
- **Mettre l'accent sur les compétences transversales de sécurité** : connaître les protocoles d'hygiène, maîtriser les produits phytosanitaires (mentionné explicitement), et montrer une rigueur sans faille dans la surveillance.
- **Préparer des exemples concrets de collaboration** : l'ATSEM travaille en étroite relation avec l'enseignant ; illustrer par des situations où la coordination et la communication ont favorisé le bien-être des enfants.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O091261002001197Fonction publique territoriale