Aller au contenu principal
PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 28 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - COMMUNE DE PERN-LHOSPITALET

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Lot (46), France (46)
Télétravail
Non
Management
Non
Expérience
Confirmé
Publication
1 octobre 2026
Date limite
31 octobre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

Participer à l'accueil, à l'animation et à la surveillance des enfants pendant le temps périscolaires et extrascolaires. Participer à l'entretien des bâtiments scolaires et de certaines salles communales. - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

Participer à l'accueil, à l'animation et à la surveillance des enfants pendant le temps périscolaires et extrascolaires. Participer à l'entretien des bâtiments scolaires et de certaines salles communales.- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

Une expérience avec les enfants en milieu scolaire ou extrascolaire est souhaitée. L'agent sera amenée à effectuer des remplacements au sein de son équipe. Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient au sein des services éducatifs municipaux, auprès des enfants et des jeunes en dehors du temps scolaire strict : accueils périscolaires, temps méridiens, mercredis et vacances. Au quotidien, il accueille des groupes, assure leur sécurité et conçoit des activités de loisirs qui participent au développement de l'enfant. Il contribue ainsi directement à la mise en œuvre du projet éducatif de la collectivité, qui vise à articuler accueil, éducation et vie sociale sur le territoire. Le poste implique aussi des tâches d'entretien des locaux utilisés, ce qui reflète le caractère polyvalent du métier dans une petite commune.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui signifie que la collectivité peut recruter par voie statutaire ou par contrat. Il relève de la catégorie C, la catégorie d'exécution de la fonction publique territoriale, dont les missions reposent sur l'application de procédures et la mise en œuvre opérationnelle d'actions. Dans la filière animation, les perspectives d'évolution passent généralement par la formation (notamment le BPJEPS ou le CAP petite enfance selon les profils) et les concours ou examens internes donnant accès à la catégorie B.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant une expérience concrète d'animation auprès de publics d'âges variés, en décrivant précisément des activités conçues et menées, plutôt que de citer des compétences génériques.
  • Valorisez votre capacité à travailler en équipe et à coopérer avec des partenaires (écoles, familles, associations), compétence explicitement attendue dans la démarche de projet.
  • Préparez des éléments sur la sécurité et la surveillance des enfants, ainsi que sur la prise en compte du développement durable dans vos projets d'animation, deux points clés du profil recherché.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O046261001001680Fonction publique territoriale

Offres similaires