ENSEIGNANT SPECIALITE VIOLON - Communauté d'Agglomération de Cergy Pontoise
Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Informations complémentaires
Cadre juridique
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Ce poste s'inscrit dans l'offre d'enseignement artistique d'un conservatoire rattaché à une collectivité locale. L'enseignant de violon y assure des cours individuels et collectifs auprès d'élèves de tous âges, du débutant au futur professionnel, en suivant le règlement des études de l'établissement. Au-delà de la transmission technique, il participe à la vie musicale du conservatoire : auditions, projets d'orchestre, actions de sensibilisation menées sur le territoire. Il contribue ainsi directement à l'accès à la culture et à l'éducation artistique, mission de service public au cœur des politiques des agglomérations.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert uniquement aux contractuels, ce qui signifie qu'il ne repose pas sur un concours de la fonction publique territoriale. La catégorie B correspond à des fonctions d'encadrement intermédiaire et de conception-exécution, avec une rémunération et un déroulement de carrière propres à ce niveau. Les évolutions possibles dans le versant territorial passent principalement par la préparation de concours internes ou externes et la reconnaissance de l'expérience acquise.
Conseils pour candidater
- Mettre en avant les réalisations artistiques personnelles (concerts, enregistrements, projets de création), dont le profil souligne explicitement la valeur pour les élèves, en précisant le répertoire et les formations dans lesquelles vous vous êtes produit.
- Documenter une expérience pédagogique diversifiée : niveaux d'enseignement, publics (enfants, adultes, amateurs, préparation aux études supérieures), pratiques collectives (orchestre, musique de chambre).
- Illustrer concrètement votre intérêt pour les musiques du monde, la création, l'improvisation ou les pratiques émergentes, par des exemples de projets menés ou de démarches pédagogiques associées.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.