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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 17 jours

Professeur d'initiation musicale (h/f) - Ivry-sur-Seine

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Val de Marne (94), France (94)
Télétravail
Non
Management
Non
Expérience
Confirmé
Publication
12 octobre 2026
Date limite
12 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Rattaché·e au/à la directeur.trice de l’établissement, vous serez chargé.e de la grande majorité des interventions musicales en milieu scolaire dont la plupart sont reliées au parcours culturel CP. Vous interviendrez également dans plusieurs classes primaires pour y mener des projets au semestre ou à l’année. Au Conservatoire vous dispenserez des cours d’initiation et de chant choral (cycle 1). Vous assurez la coordination du département initiation et interventions en milieu scolaire. Vous travaillez en lien étroit avec les autres professeurs.es d’initiation et, au-delà, avec l’ensemble des agent.es de l’établissement (équipes pédagogiques et administratives). Equipement phare au sein d’une ville affirmant une politique culturelle forte et accessible, le Conservatoire est un lieu ressource pour les pratiques musicales et chorégraphiques. 56 agent.es accueillent environ 850 élèves chaque semaine sur 21 disciplines instrumentales individuelles, 27 pratiques collectives (dont un ensemble de cuivres, 2 ensembles à vents et deux harmonies), des classes CHAM, 3 esthétiques de danse (classique, jazz, contemporain) ainsi que les classes d’éveil et d’initiation en musique et en danse. Assurer des missions pédagogiques auprès des élèves Vous intervenez dans le cadre du parcours culturel à destination des classes de CP de la Ville (45 classes) et ceci en cohérence avec les autres étapes du parcours ; Vous intervenez dans plusieurs classes primaires de la ville autour de projet semestriel ou annuel en concertation avec les enseignant..es ; Vous intervenez dans les classes de CM2 de la ville, sectorisées au collège Djebar, pour y mener des actions de découverte et de sensibilisation de la CHAM. Vous enseignez l’initiation musicale et le chant choral dans le cadre du règlement des études ; Vous participez à la réflexion sur l’orientation des élèves en lien avec les autres professeurs.es concerné.es. Être relais entre l’administration et les autres professeur.es du département initiation et intervention en milieu scolaire ; Vous organisez les réunions du département ; Vous participez aux trois conseils pédagogiques de l’année, aux temps pédagogiques ainsi qu’aux deux réunions plénières annuelles. Contribuer à la dynamique de l’établissement dans son territoire Vous participez aux projets pédagogiques et à la dynamique artistique de l’équipement (restitutions de projet scolaire, auditions de classe, heures musicales, etc) ; Vous êtes force de proposition sur les projets d’actions culturelles, notamment en lien avec la programmation de la saison artistique de l’établissement.

Compétences attendues

Rattaché·e au/à la directeur.trice de l’établissement, vous serez chargé.e de la grande majorité des interventions musicales en milieu scolaire dont la plupart sont reliées au parcours culturel CP. Vous interviendrez également dans plusieurs classes primaires pour y mener des projets au semestre ou à l’année.Au Conservatoire vous dispenserez des cours d’initiation et de chant choral (cycle 1).Vous assurez la coordination du département initiation et interventions en milieu scolaire.Vous travaillez en lien étroit avec les autres professeurs.es d’initiation et, au-delà, avec l’ensemble des agent.es de l’établissement (équipes pédagogiques et administratives). Equipement phare au sein d’une ville affirmant une politique culturelle forte et accessible, le Conservatoire est un lieu ressource pour les pratiques musicales et chorégraphiques. 56 agent.es accueillent environ 850 élèves chaque semaine sur 21 disciplines instrumentales individuelles, 27 pratiques collectives (dont un ensemble de cuivres, 2 ensembles à vents et deux harmonies), des classes CHAM, 3 esthétiques de danse (classique, jazz, contemporain) ainsi que les classes d’éveil et d’initiation en musique et en danse.Assurer des missions pédagogiques auprès des élèves Vous intervenez dans le cadre du parcours culturel à destination des classes de CP de la Ville (45 classes) et ceci en cohérence avec les autres étapes du parcours ;Vous intervenez dans plusieurs classes primaires de la ville autour de projet semestriel ou annuel en concertation avec les enseignant..es ;Vous intervenez dans les classes de CM2 de la ville, sectorisées au collège Djebar, pour y mener des actions de découverte et de sensibilisation de la CHAM.Vous enseignez l’initiation musicale et le chant choral dans le cadre du règlement des études ;Vous participez à la réflexion sur l’orientation des élèves en lien avec les autres professeurs.es concerné.es. Être relais entre l’administration et les autres professeur.es du département initiation et intervention en milieu scolaire ;Vous organisez les réunions du département ;Vous participez aux trois conseils pédagogiques de l’année, aux temps pédagogiques ainsi qu’aux deux réunions plénières annuelles.Contribuer à la dynamique de l’établissement dans son territoire Vous participez aux projets pédagogiques et à la dynamique artistique de l’équipement (restitutions de projet scolaire, auditions de classe, heures musicales, etc) ;Vous êtes force de proposition sur les projets d’actions culturelles, notamment en lien avec la programmation de la saison artistique de l’établissement.

Profil attendu

• Titulaire du D.U.M.I. ou en cours d’obtention • Expérimenté.e pédagogiquement et artistiquement • Ouvert.e à différentes esthétiques artistiques • Doté.e d’un savoir-faire collaboratif • Capacité d’organisation et de planification • Capable à élaborer, mettre en œuvre et à coordonner un projet musical/pédagogique • Ayant une bonne connaissance du milieu scolaire et de la fonction publique territoriale Environnement de travail : rémunération indiciaire + régime indemnitaire + prime annuelle • Temps de travail : temps non-complet – 16h30 • Prise de poste : 1er septembre 2025 • Prise en charge de 75% du Pass Navigo et du forfait mobilité durable (sous conditions) • Avantages liés au Comité des activités sociales et culturelles (CASC) • Restaurant municipal

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Rejoignez Ivry-sur-Seine ! Postulez en ligne ou adressez votre CV et votre lettre de motivation à [email protected]. En indiquant la référence

Cadre juridique

Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le professeur d'initiation musicale exerce à l'interface entre l'école et le conservatoire municipal. Dans cette commune, il assure la majeure partie des interventions musicales en milieu scolaire, notamment dans le cadre du parcours culturel en CP, et mène des projets sur un semestre ou une année dans plusieurs classes primaires. Il dispense également des cours d'initiation et de chant choral au conservatoire. Au-delà de la transmission musicale, la fonction comprend la coordination du département initiation et interventions en milieu scolaire, ce qui en fait un rôle d'organisation et de liaison au sein d'un établissement qui accueille des centaines d'élèves chaque semaine.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, sur un temps non complet de 16h30 hebdomadaires, avec une prise de poste prévue au 1er septembre 2025. La catégorie B, dans la fonction publique territoriale, correspond à des fonctions d'encadrement intermédiaire ou d'expertise technique et ouvre des perspectives de progression de carrière, notamment vers des grades supérieurs de la filière culturelle, sous réserve de concours ou d'examens professionnels.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant des projets concrets menés en milieu scolaire, en précisant le public, la durée, les objectifs pédagogiques et les résultats obtenus, ce qui valorise directement la dimension intervention du poste.
  • Démontrez votre capacité de coordination : un exemple de planification d'équipe ou de projet pluridisciplinaire est particulièrement pertinent pour la mission de coordination du département.
  • Justifiez votre ouverture esthétique à travers des répertoires variés, et vérifiez la correspondance entre votre diplôme (D.U.M.I. ou en cours d'obtention) et les exigences du poste avant de constituer votre dossier.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O094261012001532Fonction publique territoriale

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