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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 14 jours

Enseignant en Anglais (H/F) collège R.Semet (71)

Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon

Localisation
Saône et Loire (71), France (71)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
15 octobre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Vous aimez transmettre votre passion de l’anglais et accompagner les élèves dans leur progression ? Rejoignez le collège Roger SEMET à Digoin (71) ! Il s'agit d'un CDD à temps plein (18h d'enseignement en face des élèves) à pourvoir du 2 au 13 novembre 2026 possiblement renouvelable. Vous contribuerez à faire vivre la langue anglaise au quotidien, à donner aux élèves le goût de la communication internationale et à les préparer à leurs parcours futurs. En rejoignant l’équipe pédagogique, vous serez amené(e) à : - assurer l’enseignement de l’anglais auprès de différentes classes ; - préparer et animer des cours adaptés, en suivant les progressions établies par l’équipe disciplinaire ; - concevoir des travaux pratiques, exercices et évaluations permettant de mesurer et d’accompagner les progrès des élèves ; - encourager l’expression orale et la compréhension écrite grâce à des supports variés, y compris numériques ; - suivre individuellement les élèves et les conseiller dans leur organisation de travail personnel ; - participer à la vie pédagogique de l’établissement (réunions, projets, échanges de pratiques).

Compétences attendues

Vous aimez transmettre votre passion de l’anglais et accompagner les élèves dans leur progression ? Rejoignez le collège Roger SEMET à Digoin (71) ! Il s'agit d'un CDD à temps plein (18h d'enseignement en face des élèves) à pourvoir du 2 au 13 novembre 2026 possiblement renouvelable.Vous contribuerez à faire vivre la langue anglaise au quotidien, à donner aux élèves le goût de la communication internationale et à les préparer à leurs parcours futurs.En rejoignant l’équipe pédagogique, vous serez amené(e) à :assurer l’enseignement de l’anglais auprès de différentes classes ;préparer et animer des cours adaptés, en suivant les progressions établies par l’équipe disciplinaire ;concevoir des travaux pratiques, exercices et évaluations permettant de mesurer et d’accompagner les progrès des élèves ;encourager l’expression orale et la compréhension écrite grâce à des supports variés, y compris numériques ;suivre individuellement les élèves et les conseiller dans leur organisation de travail personnel ;participer à la vie pédagogique de l’établissement (réunions, projets, échanges de pratiques).

Profil attendu

Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau licence minimum en anglais et vous possédez une première expérience professionnelle idéalement dans le domaine de l'enseignement . Savoirs et connaissances : - Connaissance du système éducatif et de son organisation ; - Maîtrise de la langue anglaise à l’écrit et à l’oral ; - Connaissances des programmes et des attendus de fin de cycle 3 et 4 ; - Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique ; - Connaissances des processus d’apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves. Savoir-faire pédagogiques : - Concevoir et animer des séances variées, accessibles et concrètes ; - Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l’orientation ; - S’adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves ; - Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement ; - Collaborer avec l’équipe éducative et participer aux projets de l’établissement. Savoir être professionnels : - Être à l’écoute et instaurer un climat de confiance en classe ; - Encourager la motivation, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre ; - Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse ; - Incarner les valeurs de l’École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences.

Conditions d'exercice

Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste : - Devenir enseignant au collège : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-au-college-94 - Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le professeur d'anglais en collège intervient dans la formation linguistique des élèves, de la sixième à la troisième, et contribue à l'acquisition des compétences de communication attendues en fin de cycle. Il prépare ses séquences en s'appuyant sur les programmes nationaux et les progressions définies par l'équipe disciplinaire, puis anime les cours, évalue les acquis et accompagne les élèves dans leur parcours. Dans un établissement comme le collège Roger Semet, cette fonction participe directement à l'ouverture culturelle et à l'autonomie des jeunes, ainsi qu'à la continuité pédagogique au sein de l'équipe.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert uniquement aux contractuels, sous la forme d'un CDD à temps plein de 18 heures d'enseignement, pourvu du 2 au 13 novembre 2026 et potentiellement renouvelable. Il relève de la catégorie A de la fonction publique d'État, qui correspond à des fonctions de conception et d'encadrement pédagogique exigeant un niveau de diplôme élevé. Les perspectives d'évolution dans le versant FPE passent notamment par la préparation des concours de professeur certifié, qui ouvrent un statut de titulaire.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre maîtrise de l'anglais à l'oral comme à l'écrit, en décrivant des situations concrètes de transmission ou de mise en pratique plutôt qu'en vous limitant à la mention du niveau de diplôme.
  • Préparez quelques exemples de séquences ou d'activités adaptées à des élèves de collège, incluant des supports numériques, pour illustrer votre capacité à concevoir des cours et des évaluations.
  • Documentez votre connaissance des programmes de cycles 3 et 4 et des attendus de fin de cycle, ce qui constitue un critère d'appréciation direct pour ce type de poste.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-07-2026-49131Fonction publique d'État

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