FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 14 jours

Animateur périscolaire - MAIRIE DE EMMERIN

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Nord (59), France (59)

Expérience

Confirmé

Publication

15 octobre 2026

Date limite

14 novembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Animateur périscolaire Sous l'autorité du responsable service enfance-jeunesse-éducation et/ou coordinateur des temps périscolaires Encadrement et sécurité : assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants d'âge primaire lors des temps périscolaires (pause méridienne, soir et mercredis) Animation Accueils périscolaires et mercredis : Concevoir, proposer et animer des activités ludiques, créatives, culturelles, artistiques ou sportives en lien avec le projet pédagogique de la commune Mettre en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public Jouer avec, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants Encadrer les enfants pendant la pause méridienne, veiller au développement de l'autonomie et au respect des règles de sécurité, d'hygiène et de vie Surveiller et animer le temps d'animation Accueillir les parents, transmettre les informations importantes et collaborer avec les enseignants et l'équipe technique de manière bienveillante et harmonieuse Etre médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage Participer de manière active aux réunions d'équipe Participer au rangement du lieu et du matériel Contraintes du poste : Temps non complet fractionné (coupures dans la journée : midi, fin d'après-midi) Conditions de travail : Station debout prolongée, environnement sonore bruyant, travail en intérieur et en extérieur, possibles adaptations lors des prises de postes

Compétences attendues

Animateur périscolaireSous l'autorité du responsable service enfance-jeunesse-éducation et/ou coordinateur des temps périscolairesEncadrement et sécurité : assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants d'âge primaire lors des temps périscolaires (pause méridienne, soir et mercredis)Animation Accueils périscolaires et mercredis : Concevoir, proposer et animer des activités ludiques, créatives, culturelles, artistiques ou sportives en lien avec le projet pédagogique de la communeMettre en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du publicJouer avec, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfantsEncadrer les enfants pendant la pause méridienne, veiller au développement de l'autonomie et au respect des règles de sécurité, d'hygiène et de vieSurveiller et animer le temps d'animationAccueillir les parents, transmettre les informations importantes et collaborer avec les enseignants et l'équipe technique de manière bienveillante et harmonieuseEtre médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partageParticiper de manière active aux réunions d'équipeParticiper au rangement du lieu et du matérielContraintes du poste : Temps non complet fractionné (coupures dans la journée : midi, fin d'après-midi)Conditions de travail : Station debout prolongée, environnement sonore bruyant, travail en intérieur et en extérieur, possibles adaptations lors des prises de postes

Profil attendu

Diplômes requis : BAFA, CQP Animateur périscolaire ou équivalent recommandé. Expérience souhaitée Connaissance du rythme et des besoins de l'enfant Maîtrise des techniques d'animation et de gestion de groupe Bonne capacité d'écoute et de communication Sens des responsabilités et de la sécurité Patience, écoute, créativité, disponibilité, dynamisme, esprit d'équipe et de coopération, prise d'initiative, ponctualité et avoir le sens du service public

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

Curriculum Vitae et lettre de motivation Expérience d'au moins une année sur le même type de poste exigée Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire

Comprendre ce poste

L'animateur périscolaire intervient auprès des enfants d'âge primaire en dehors du temps scolaire proprement dit : pause méridienne, fin de journée et mercredis. Dans l'organisation communale, il assure à la fois la sécurité des enfants et la mise en œuvre du projet éducatif local, en proposant des activités ludiques, créatives, culturelles ou sportives. Au quotidien, la fonction combine surveillance, animation de groupe, accompagnement vers l'autonomie et échanges avec les familles, les enseignants et l'équipe technique. Elle participe ainsi directement à la continuité éducative entre l'école et les temps de loisirs, au cœur des missions de la collectivité.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste relève de la catégorie C de la fonction publique territoriale et est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui laisse place à des profils variés. Les candidats issus d'un parcours antérieur dans l'animation peuvent être accueillis sur cette base. Dans cette filière, les perspectives d'évolution passent généralement par la formation continue, la préparation de concours de la filière animation, ou la prise de responsabilités de coordination sur les temps périscolaires.

Conseils pour candidater

Mettez en avant des expériences concrètes d'animation de groupe d'enfants (accueils de loisirs, centres de vacances, interventions associatives), en précisant les tranches d'âge et les types d'activités proposées.
Démontrez votre connaissance des règles de sécurité et d'hygiène propres aux accueils collectifs de mineurs, par exemple en évoquant votre formation BAFA ou CQP et les situations concrètes où vous avez géré un incident.
Préparez des exemples d'activités que vous pourriez proposer lors d'une pause méridienne ou d'un mercredi, en lien avec un projet pédagogique communal, afin de montrer votre créativité et votre capacité à adapter vos propositions au rythme des enfants.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O059261015001292Fonction publique territoriale