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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 13 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Mairie de MAROLLES-EN-HUREPOIX

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Essonne (91), France (91)
Télétravail
Non
Management
Non
Expérience
Confirmé
Publication
16 octobre 2026
Date limite
15 décembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

Sous l'autorité du Directeur Enfance/Jeunesse et des ses adjoint.e.s, vous êtes garant de l'accueil, l'encadrement et l'animation d'un groupe d'enfants (maternelle ou élémentaire). Au sein d'une équipe d'une quinzaine d'animateurs, vous êtes force de proposition dans le cadre des projets pédagogiques. - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

Sous l'autorité du Directeur Enfance/Jeunesse et des ses adjoint.e.s, vous êtes garant de l'accueil, l'encadrement et l'animation d'un groupe d'enfants (maternelle ou élémentaire). Au sein d'une équipe d'une quinzaine d'animateurs, vous êtes force de proposition dans le cadre des projets pédagogiques.- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Informations complémentaires

Durée du contrat : 2 mois Envoyer CV et lettre de motivation Monsieur le Maire 1 avenue Charles de Gaulle 91630 MAROLLES EN HUREPOIX

Cadre juridique

Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient au sein du service municipal chargé des temps extrascolaires et périscolaires, auprès d'enfants de maternelle ou d'élémentaire comme de jeunes. Au quotidien, il accueille un groupe, conçoit et conduit des activités de loisirs et d'éducation, veille à la sécurité et au bien-être des enfants, et contribue à la vie de la structure. Ce métier participe directement à la mission éducative de la collectivité, en complément de l'école et de la famille, et constitue un maillon essentiel de l'offre de services publics locale.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert uniquement aux agents contractuels, ce qui signifie qu'il ne passe pas par un concours de la fonction publique territoriale. Il relève de la catégorie C, correspondant aux emplois d'exécution et d'application, et offre des possibilités de progression, notamment par la préparation de concours ou d'examens professionnels d'animateur ou de directeur d'accueil collectif de mineurs, ouverts aux agents déjà en poste.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant une expérience concrète d'encadrement de groupes d'enfants, en précisant la tranche d'âge (maternelle ou élémentaire) et le type de structure fréquentée, accueil de loisirs, centre de vacances ou périscolaire.
  • Appuyez-vous sur des exemples d'activités conçues ou adaptées à différents publics, et sur votre capacité à travailler en équipe au sein d'un collectif nombreux.
  • Vérifiez vos qualifications dans le domaine de l'animation (BAFA, BPJEPS, CAP petite enfance, etc.) et préparez les justificatifs correspondants, car ils comptent souvent dans l'analyse des candidatures.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O091261016000464Fonction publique territoriale

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