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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 10 jours

Animateur (trice) Relais Petite Enfance - Communauté de Communes du Pays de Limours

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Essonne (91), France (91)
Télétravail
Non
Management
Non
Expérience
Confirmé
Publication
19 octobre 2026
Date limite
18 décembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social

Missions principales

Relations fonctionnelles • Relations régulières avec la cheffe de pôle, l’animatrice du 2ème relais et les autres services du pôle • Interface avec les assistants maternels indépendants et les familles • Relations régulières et ponctuelles avec les autres services internes de la CCPL • Relations régulières ou occasionnelles avec les services de l’Etat et les acteurs locaux... Informer les parents et les professionnels de la petite enfance • Information des parents : - informer les parents sur l’ensemble des modes d’accueil du territoire - délivrer une information générale en matière de droit du travail - orienter les parents vers les interlocuteurs appropriés en cas de questions spécifiques • Information des professionnels de l’accueil de la petite enfance : - donner une information générale aux futures professionnelles - informer les assistants maternels sur les modalités d’exercice de leur profession et sur les différents aides - délivrer une information générale en matière de droit du travail • Participer à l’observation des conditions locales d’accueil du jeune enfant Offrir un cadre de rencontres et d’échange des pratiques professionnelles • RPE lieu de professionnalisation : - organiser des temps et projets pour les professionnels : groupes d’échange, de paroles, conférences, promotion de la formation continue… - organiser des temps d’activité et d’animation pour les enfants accompagnés de leur assistants maternels et gardes à domicile • RPE lieu d’animation : • Organiser des temps d’activités et d’animations (support de l’observation des pratiques professionnelles) • Organiser des temps festifs en direction des parents, des professionnels et des enfants pour favoriser les échanges et développer le lien social Participer à la définition des orientations du Relais • Elaborer un projet de fonctionnement à partir d’un diagnostic, des missions des relais et de l’évaluation du précédent projet • Evaluer les actions mises en place par le relais, renseigner les documents annuels d’évaluation et être force de propositions • Assurer la promotion des actions du relais : concevoir et mettre en place des événements et les supports de communication Gestion administrative du relais • Rédiger les documents administratifs à destination de la CCPL et des partenaires (CAF…) • Elaborer un budget prévisionnel et suivre l’exécution budgétaire • Elaborer un règlement de fonctionnement des matinées d’animation (ensemble des règles de vie et de sécurité du relais)

Compétences attendues

Relations fonctionnelles • Relations régulières avec la cheffe de pôle, l’animatrice du 2ème relais et les autres services du pôle• Interface avec les assistants maternels indépendants et les familles• Relations régulières et ponctuelles avec les autres services internes de la CCPL• Relations régulières ou occasionnelles avec les services de l’Etat et les acteurs locaux...Informer les parents et les professionnels de la petite enfance • Information des parents : - informer les parents sur l’ensemble des modes d’accueil du territoire- délivrer une information générale en matière de droit du travail - orienter les parents vers les interlocuteurs appropriés en cas de questions spécifiques• Information des professionnels de l’accueil de la petite enfance : - donner une information générale aux futures professionnelles- informer les assistants maternels sur les modalités d’exercice de leur profession et sur les différents aides- délivrer une information générale en matière de droit du travail• Participer à l’observation des conditions locales d’accueil du jeune enfantOffrir un cadre de rencontres et d’échange des pratiques professionnelles • RPE lieu de professionnalisation :- organiser des temps et projets pour les professionnels : groupes d’échange, de paroles, conférences, promotion de la formation continue…- organiser des temps d’activité et d’animation pour les enfants accompagnés de leur assistants maternels et gardes à domicile• RPE lieu d’animation : • Organiser des temps d’activités et d’animations (support de l’observation des pratiques professionnelles)• Organiser des temps festifs en direction des parents, des professionnels et des enfants pour favoriser les échanges et développer le lien socialParticiper à la définition des orientations du Relais • Elaborer un projet de fonctionnement à partir d’un diagnostic, des missions des relais et de l’évaluation du précédent projet• Evaluer les actions mises en place par le relais, renseigner les documents annuels d’évaluation et être force de propositions• Assurer la promotion des actions du relais : concevoir et mettre en place des événements et les supports de communicationGestion administrative du relais • Rédiger les documents administratifs à destination de la CCPL et des partenaires (CAF…)• Elaborer un budget prévisionnel et suivre l’exécution budgétaire • Elaborer un règlement de fonctionnement des matinées d’animation (ensemble des règles de vie et de sécurité du relais)

Profil attendu

• Connaissance des missions et fonctionnement d’un RPE et des collectivités territoriales • Connaissance du cadre règlementaire relatif à la relation employeur employé : droit du travail et droits sociaux applicables aux professionnels de l’accueil individuel • Connaissances des prestations et aides versées aux familles et aux assistants maternels • Connaissance du jeune enfant et de son développement • Connaissance des techniques d’animation d’un groupe et d’entretien • Savoir monter un projet et le défendre • Être en capacité d’établir un bilan, une évaluation, • Connaissance de gestion comptable et budgétaire • Maîtrise des outils bureautiques (word, excel, mail, logiciel…)

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation Monsieur le Président 615 rue Fontaine de Ville 91640 BRIIS SOUS FORGES

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

L'animateur ou l'animatrice de relais petite enfance s'inscrit dans le dispositif des relais petite enfance, des services de proximité chargés d'informer et d'accompagner les familles, les assistants maternels indépendants et les futurs professionnels de l'accueil du jeune enfant. Au quotidien, la fonction consiste notamment à renseigner les parents sur l'ensemble des modes d'accueil disponibles sur le territoire, à répondre aux questions relatives au droit du travail applicable à la relation employeur-employé, ainsi qu'à orienter les usagers vers les interlocuteurs compétents. Le poste implique également l'animation de temps collectifs et la coordination avec les autres services de la collectivité, ce qui en fait un maillon de la politique petite enfance locale.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, au sein d'un établissement public de coopération intercommunale relevant de la fonction publique territoriale. Il relève de la catégorie C, qui correspond généralement à des fonctions d'exécution et d'application, les règles de promotion et de mobilité interne pouvant ouvrir des perspectives vers des grades ou des postes de catégorie supérieure selon le parcours.

Conseils pour candidater

  • Mettre en avant une expérience concrète de l'accueil du public et de l'information des familles, en illustrant par des situations précises la capacité à renseigner sur des dispositifs variés.
  • Valoriser les connaissances du cadre réglementaire applicable aux assistants maternels (droit du travail, aides aux familles et aux professionnels), en précisant les formations suivies ou les sources de veille utilisées.
  • Préparer un exemple de projet d'animation ou d'action collective déjà conduit, en décrivant les objectifs, la méthode et l'évaluation, car le poste exige la capacité à monter, défendre et évaluer un projet.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O091261019001026Fonction publique territoriale

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