- Accueillir les enfants et les familles en garantissant une qualité d’accueil,
- Mettre en œuvre le projet pédagogique de la structure et participer aux réflexions pédagogiques,
- Mettre en œuvre les règles de sécurité,
- Nettoyer et désinfecter les espaces de vie de l’enfant, les espaces de circulation et les espaces professionnels,
- Assurer la continuité de préparation des repas en lien avec la cuisine centrale.
Principales activités :
- Communication avec les usagers en impulsant une dynamique de participation et de concertation des familles à la vie et aux projets de la structure,
- Accompagnement à la parentalité,
- Réalisation des soins d’hygiène, de confort et de bien-être de l’enfant,
- Proposition d’activités d’éveil selon les observations des besoins et du développement de chaque enfant en favorisant l’autonomie, l’estime de soi et le libre choix,
- Observation et réflexion sur l’aménagement des espaces de vie des enfants selon les règles de sécurité et en lien avec les besoins et le développement des enfants accueillis,
- Gestion des situations d’urgence et application des protocoles médicaux,
- Participation à l’élaboration des projets éducatifs et pédagogiques des établissements,
- Réflexion en équipe autour des pratiques pédagogiques,
- Veille à la conformité et la sécurisation du bâtiment,
- Application des protocoles d’entretien de la structure en fonction de l’organisation interne,
- Application des protocoles de préparation des repas selon les normes HACCP et l’organisation interne,
- Application des PAI,
- Gestion des stocks et commande des produits d’entretien et des repas,
- Garant de la traçabilité en cuisine et de l’entretien des locaux.
Compétences attendues
- Accueillir les enfants et les familles en garantissant une qualité d’accueil,- Mettre en œuvre le projet pédagogique de la structure et participer aux réflexions pédagogiques,- Mettre en œuvre les règles de sécurité,- Nettoyer et désinfecter les espaces de vie de l’enfant, les espaces de circulation et les espaces professionnels,- Assurer la continuité de préparation des repas en lien avec la cuisine centrale.Principales activités : - Communication avec les usagers en impulsant une dynamique de participation et de concertation des familles à la vie et aux projets de la structure,- Accompagnement à la parentalité,- Réalisation des soins d’hygiène, de confort et de bien-être de l’enfant,- Proposition d’activités d’éveil selon les observations des besoins et du développement de chaque enfant en favorisant l’autonomie, l’estime de soi et le libre choix,- Observation et réflexion sur l’aménagement des espaces de vie des enfants selon les règles de sécurité et en lien avec les besoins et le développement des enfants accueillis,- Gestion des situations d’urgence et application des protocoles médicaux,- Participation à l’élaboration des projets éducatifs et pédagogiques des établissements,- Réflexion en équipe autour des pratiques pédagogiques,- Veille à la conformité et la sécurisation du bâtiment, - Application des protocoles d’entretien de la structure en fonction de l’organisation interne, - Application des protocoles de préparation des repas selon les normes HACCP et l’organisation interne,- Application des PAI,- Gestion des stocks et commande des produits d’entretien et des repas,- Garant de la traçabilité en cuisine et de l’entretien des locaux.
Profil attendu
Savoirs :
- Étapes du développement moteur, cognitif et psychoaffectif du jeune enfant,
- Connaissance des besoins du jeune enfant,
- Accompagnement à la parentalité,
- Capacité de repérage de besoins particuliers (troubles du développement, comportement),
- Mise en œuvre de différentes pédagogies (Pickler- Loczy, Montessori…),
- Motricité libre,
- Communication non violente,
- Normes HACCP et règles d’hygiène,
- Protocoles médicaux,
- Règles en matière de santé et de sécurité.
Savoir-être :
- Bienveillance,
- Discrétion et secret professionnel,
- Non jugement,
- Curiosité intellectuelle,
- Capacité d’adaptation,
- Travail d’équipe,
- Gestion des émotions.
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie de Chambray-Lès-Tours
BP 246
37172 CHAMBRAY LES TOURS CEDEX
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Cadre juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Métier de référence
Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
Comprendre ce poste
L'agent petite enfance intervient au sein des structures municipales d'accueil du jeune enfant, où il assure la prise en charge quotidienne des enfants et le lien avec leurs familles. Son rôle combine accueil, soins d'hygiène et de confort, activités d'éveil et participation à la vie pédagogique de l'établissement. Il contribue directement à la qualité du service public local en matière de petite enfance, en veillant à la sécurité des locaux et à la bonne application des règles sanitaires. La fonction s'exerce en équipe, au contact permanent des enfants, des parents et des autres professionnels, notamment la cuisine centrale pour la préparation des repas.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, ce qui signifie qu'il peut être pourvu par mutation, par voie de détachement ou par contrat. Relevant de la catégorie C de la fonction publique territoriale, il correspond à un niveau d'exécution et d'application des missions. Les évolutions possibles passent notamment par la préparation de concours internes ou externes de la filière médico-sociale, comme celui d'auxiliaire de puériculture, ou par une progression indiciaire au sein du cadre d'emplois.
Conseils pour candidater
Mettez en avant, dans votre lettre de motivation, des exemples concrets d'observation du développement de l'enfant et d'adaptation de vos activités à ses besoins, en lien avec les pédagogies citées dans le profil.
Valorisez votre connaissance des règles HACCP, des protocoles d'hygiène et des consignes de sécurité, en précisant les situations où vous les avez appliquées.
Préparez un argumentaire sur la communication avec les familles, en illustrant votre capacité à instaurer une relation de confiance et à aborder un échange délicat avec bienveillance et discrétion.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.