Aller au contenu principal
PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsIl y a 2 jours

Animateur-trice diplomé - emploi annualisé (CORCELLES LES CITEAUX - 33,25h/semaine - RH270)

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Cote d'Or (21), France (21)
Publication
27 octobre 2026
Date limite
26 décembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports

Missions principales

LA COMMUNAUTE DE COMMUNES DE GEVREY-CHAMBERTIN ET DE NUITS-SAINT-GEORGES RECRUTE à CORCELLES LES CITEAUX : 1 poste Matin+Midi+Soir soit 33h15 hebdomadaire/semaine UN ANIMATEUR / TRICE PERISCOLAIRE Titulaires ou contractuels de droit public au grade d’Adjoint d’animation - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

LA COMMUNAUTE DE COMMUNESDE GEVREY-CHAMBERTIN ET DE NUITS-SAINT-GEORGESRECRUTE à CORCELLES LES CITEAUX : 1 poste Matin+Midi+Soir soit 33h15 hebdomadaire/semaineUN ANIMATEUR / TRICE PERISCOLAIRETitulaires ou contractuels de droit public au grade d’Adjoint d’animation- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

Si cette proposition vous intéresse, merci d’adresser votre candidature (lettre de motivation et CV) dès que possible par mail à l'adresse [email protected] et à l'attention de : Monsieur le Président Communauté de Communes de Gevrey-Chambertin et de Nuits-Saint-Georges Direction des Ressources Humaines – 3, rue Jean Moulin – 21700 NUITS-SAINT-GEORGES Pour tout renseignement complémentaire concernant le poste vous pouvez contacter : [email protected] ou [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur périscolaire intervient auprès d'enfants et de jeunes en dehors du temps scolaire proprement dit, généralement sur les temps du matin, du midi et du soir. Il accueille les groupes, conçoit et conduit des activités de loisirs et d'animation, et contribue à la mise en œuvre du projet éducatif de la collectivité. Au quotidien, il combine animation, surveillance bienveillante, gestion d'un local et participation à des actions plus spécifiques comme le soutien scolaire ou l'information jeunesse. Au sein d'une intercommunalité, ce métier participe directement à l'offre de services éducatifs de proximité, en complément de l'école.

Le recrutement dans ce cadre

L'emploi est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux contractuels de droit public, ce qui signifie qu'il peut être pourvu sans passer nécessairement par la voie du concours. Le grade visé est celui d'adjoint d'animation, relevant de la catégorie C. Cette catégorie correspond aux fonctions d'exécution et d'application, avec des perspectives d'évolution en cours de carrière par voie de concours interne ou de promotion, notamment vers le grade d'animateur, de catégorie B.

Conseils pour candidater

  • Mettre en avant une expérience concrète auprès d'enfants ou de jeunes, en précisant le type de structure, l'âge des publics et les activités conduites, plutôt que de se limiter à la mention du diplôme.
  • Préparer des exemples d'activités adaptées à différents niveaux d'âge et de besoins, car la capacité à concevoir et ajuster des séances est explicitement recherchée.
  • Valoriser la capacité à travailler en équipe et à s'inscrire dans un projet éducatif commun, ainsi que toute sensibilisation au développement durable ou à la gestion d'un budget d'activités.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O021261027000130Fonction publique territoriale

Offres similaires