AUXILIAIRE DE PUERICULTURE - Mairie de MAGNY-EN-VEXIN

Multi-accueil collectif – 40 berceaux Accueil régulier, occasionnel et/ou d’urgence Enfants de 10 semaines à 3 ans Sous l’autorité de la codirection de la structure (éducatrice de Jeunes Enfants et Infirmière) et de la Directrice du service à la Population. 1. Accueil de l’enfant et de sa famille • Accueillir les enfants et leurs parents quotidiennement • Recueillir les informations utiles (sommeil, repas, santé, habitudes) • Favoriser une séparation sécurisante, établir une relation de confiance • Assurer des transmissions claires aux familles 2. Soins quotidiens • Réaliser les soins d’hygiène : changes, lavage des mains, accompagnement à la propreté • Préparer et accompagner les repas/biberons • Veiller au confort, au sommeil et au bien-être • Observer l’état général de l’enfant 3. Sécurité et santé • Garantir la sécurité physique et affective • Appliquer les protocoles d’hygiène et de désinfection • Respecter les protocoles médicaux • Prévenir les risques • Signaler toute anomalie ou symptôme 4. Éveil et développement • Proposer des activités adaptées à l’âge • Participer au développement moteur, affectif et social • Encourager l’autonomie • Contribuer et participer à la mise en œuvre du projet pédagogique de la crèche 5. Travail en équipe • Participer aux réunions • Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire • Assurer la continuité de service • Participer à l’aménagement des espaces • Nettoyer la biberonnerie, la salle de change et les jouets • Changer les draps des lits des enfants • Participer au grand ménage de l’été de la structure Activités spécifiques en structure 40 berceaux • Rotation entre sections (bébés, moyens, grands) • Gestion de groupes plus importants • Soutien lors des temps forts (repas, siestes, accueil) • Respect strict de l’organisation collective • Remplacement en restauration en cas d’absence du personnel • Participation aux événements (fêtes, ateliers parents) Savoirs • Développement de l’enfant • Règles d’hygiène et sécurité • Protocoles de soins • Notions de nutrition infantile Savoir-faire • Soins de base • Capacité à animer des activités d’éveil • Observation • Communication professionnelle Savoir-être • Bienveillance • Patience • Réactivité • Esprit d’équipe • Discrétion